初中语文教师个人学期总结.pdfVIP

初中语文教师个人学期总结 以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学 成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好 地完成工作目标任务。 下面的是分享的与初中语文教师个人学期总结 有关的文章，欢迎继续访问应届毕业生 ! “未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声” ，转眼 XX年已经过去了。 在 XX年上半年，我顺利地通过了教师招聘考试，从九月份，开始了 我梦寐已久的教师生涯。 我很庆幸， 有这样一个机会实现我当老师的 梦想，在学校领导的关心下，在其他老师、同事的帮助下，在同学们 的配合下，我完成了一学期的教学工作，现将工作情况总结如下： 一、关于教学方面 虽然进行了本科阶段的汉语言文学的学习，但真正踏上工作岗 位才发现大学里的知识还远远不够， 想要出色胜任初中语文教师的工 作必须不断学习，抓住每一节课的实践机会。对于教学的内容，从题 目上来看觉得之前都有涉及过， 但是细看具体的内容， 却都那么陌生。 对此，我没有退缩，我相信自己的自学能力，也很感谢集备组的老师 们在专业的方面给予我的帮助。 半年来，我每次备课都比写一篇毕业 论文还要困难和仔细， 大量的阅读相关的文献资料， 并收集相关的文 学作品或作者生平， 希望把学生们眼中距离他们生活很远的文人墨客 们讲得有血有肉， 有助于学生理解文章， 更重要的是培养他们对文学 的兴趣。其实我看过的资料大部分都不能直接运用在教学中， 却对我 扩展背景知识，提升自己的理论素养非常有用。我的课时很少，目前 只教一个班的语文，但是每天的听课学习，备课、思考却让我异常充 实。这刚开始上课的一年我给自己的要求是一定要把基础打好。 通过 半年的努力，我觉得还是有一定的收获和提升。 在教学设计上， 我从最初的单纯模仿到有了自己的理解与思路， 明确了语文的板块教学， 我知道要想跑先要走得稳， 从板块教学开始 打磨自己的教学，练好语文教学基本功。 在课堂临场表现上。初登讲台，为了缓解紧张情绪，总是不自 觉地走来走去，教态不够稳重，经过领导和指导教师的指正和帮助， 已经基本改正这一问题， 合理规划课堂上站讲台时间、 走动时间及站 在学生中间与他们近距离交流的时间。 在教学语言方面， 注重环节之 间的过渡，注重对学生的即时而有针对性的评价，变换评价语言，增 加课堂的灵动性。除此之外，注重与学生们的眼神交流，从他们的眼 睛里读出他们的赞许、 疑惑或对某些问题的不认同， 及时调整教学节 奏。 在应考复习方面。在期中质量检测的复习中，我把重点放在了 基础知识上， 因为我认为尤其面对的是刚入初中的新生， 学习习惯的 培养是十分重要的， 基础知识又是唯一能抓得住的部分， 所以日常教 学中就尽量锻炼学生当堂速背的能力，抓住课堂时间，好落实，效果 好，并在一定程度上减轻了学生回家后的课业负担。在复习期间，每 天一个任务，利用每节课的前十分钟进行随堂小测验，当天反馈，订 正，再反馈，如此进行，收效不错。但班级阅读成绩整体不高，在经 过反思后， 期末质量检测中我加强了阅读的训练， 注重答题规律的总 结鼓励学生展示自己的思考过程， 希望通过思维的训练使学生在阅读 上有所提升，现在成绩还没有出来，但如果不尽如人意，我还是不会 灰心，及时调整，不断学习。 在培养学生学习习惯方面。初一年级的学生，入校后，需要一 段时间适应紧张的初中学习。