趣味学习知识竞赛活动规划方案.docVIP

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趣味知识竞赛活动方案 【篇一:最新趣味知识竞赛活动方案】 2012 年 8 月“趣味知识竞赛 ”活动安排 一、主持人介绍活动目的,趣味知识竞赛环节( 13:30 ——13:40 ) 为深入贯彻 “保持党的先进性纯洁性,加强干部作风建设 ”活动精神, 提升团队合作意识,增进团队交流,营造轻松、愉悦的学习氛围, 特开展此次活动。 分为四个环节: “击鼓传花 ”、 “抢板凳 ”、 “瞎子摸象 ”、“120秒限时 抢答 ”活动最终将评出 1 个优秀团队。 二、分组( 13:40 ——14:00 ) 1、所有人员排成一队,用依次报数 “1—6”的方式随机将所有人员分 成 6 组,每队约 15 人。 2、要求所有领导参与到活动中来,随机分到不同小组中共同参加活 动。各小组推选组长各 1 人。 3、小组以所报的数字为队名。 (一)击鼓传花( 14:00 ——14:30 ) 1、道具:鼓、娃娃、抽题箱( 18 道题目)、惩罚箱,背景音乐 2、游戏规则 (1)各组选派一个击鼓代表交叉进行击鼓,其余组员围成一个圈; (2)开始击鼓传花,鼓声停止时接到吉祥物的队员代表 该组进行答题, 6 组依次进行选出 6 名答题选手。 (3)选手依次抽题,作答。要求抽到以后交到主持人手中,主持人 读题,选手 30s 内答题。 (4)选手回答正确则为本组加 10 分,回答错误则抽取相应惩罚, 按规定动作完成惩罚要求,不能按要求完成规定动作的,本组扣 5 分。 (5)本环节共进行 3 轮循环比赛,各小组成绩累计。 (6)记分员负责统计本环节所有小组的得分情况。 3、游戏开始(背景音乐响起) 4、游戏结束(主持人总结、过渡到第二游戏环节) (二) “抢板凳 ”答题( 14:30 —15:00 ) 1、道具:板凳( 5 张)、音乐、抽题箱( 14 题) 2、游戏规则:每组推荐 1 名组员参与(推荐的组员不能与上一轮重 复) 6 人围成一圈抢坐中间 5 张板凳,未抢到板凳者答题,答对为小组 加 10 分,答错扣 5 分;以此类推, 5 人抢 4 张板凳,未抢到板凳者 答题,答对为小组加 15 分,答错扣 5 分;4 人抢 3 张板凳,答对者 得 20 分;3 人抢 2 张板凳,答对者得 25 分;2 人抢 1 张板凳,未抢 到的答题,答对得 30 分,答错扣 5 分,最后获胜者将获得选择权: a 不答题给小组加 20 分,b 答题答对得 40 分,答错不扣分。 3、本环节共进行 2 轮比赛,各小组成绩累计。 4、公布上一轮小组成绩及排名 5、开始游戏 6、游戏结束。 (三)中场休息( 15:00 —15:15 ) 四、趣味知识竞赛阶段二( 15:15 —16:00 ) (一)公布上两个环节的总体成绩及排名 (二) “瞎子摸象 ”(15:15 —15:45) 1、道具:眼罩( 6 个)、抽题箱( 36 道题)、背景音乐 2、游戏规则:每轮每组派 1 人为“瞎子”,6 个队的 “瞎子 ”交叉摸象, (1、2 组瞎子交叉, 3、4 组交叉, 5、6 组交叉)其他小组队员围 成圈做 “大象 ”,“瞎子 ”转圈(左三圈、右三圈)后开始,分别摸三 头象,三头象组成小组代表本组回答 3 个问题(答题时允许小组讨 论),每组依次轮流答题,每答对 1 题得 10 分,答错 1 题扣 5 分。 本环节得分最低两组将接受体罚, “公象 ”俯卧撑 20 个, “母象”下蹲 20 个。 本环节共进行 2 轮比赛,各小组成绩累计。 3、游戏开始 4、游戏结束 (三) 120s 限时答题( 15:45—16:00) 1、道具: 60 道题(生活、科普、地理、文学、 “保先 ”类) 2、游戏规则:每轮每组派一人参加,各组分别有 120 秒答题时间, 主持人会在时限内提出尽可能多的问题,各组分别进行作答,可以 跳过不会的题目;答对 1 题得 10 分,答错不得分。 五、王董为本次活动做总结指导,活动结束( 16:00—16:30): 六、活动分工: 1、主持人: 2、计分: 3、赛题准备: 4、道具准备: 5、会场布置及音响设备: 6、音乐搜集及播放: 7、击鼓传花环节协助人: 8、抢板凳环节协助人:唐冠东、 【篇二:趣味知识竞赛活动方案】 张家滩镇中心小学 语文趣味知识竞赛活动策划方案 设计理念: “兴趣是最好的老师 ”。培养学生的语文知识素养、提高学生对语文 知识学习的积极性,首先就要努力营造氛围、增强学生探索自然的 科学精神和对理科学习的兴趣,真正做到让学生在学习知识的同时, 享受到知识给我们带来的无穷乐趣,达到真正课程的整合。而且通 过知识竞赛的方式,一方面可以检验和锻炼参赛学生的思维能力, 另一方面同时也可以使更多的同学通过现场聆听能够感受到学习知 识的乐趣。 一、活动目的: 1、 在活动

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