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写人的作文教学实录 【篇一：《人物外貌描写写作指导》教学实录】 《人物外貌描写写作指导》教学实录 【学习目标】 ： 1.了解外貌描写在文中的作用。 2.掌握并运用外貌描写的方法。 【教学难点】 ：掌握并运用外貌描写的方法。 【教学方法】：以练带讲 学生讨论 教师点拨 【教学手段】：多媒体辅助教学 【课时安排】：一课时 【教学设计】： 一、导入新课： 师：生活中，一张张鲜活各异的面孔在我们面前闪现，我们如何去 将一张张缤纷的面孔定格，化作笔下永恒的一瞬呢？ 师：火老师先给大家看一张图片（成龙肖像画），这个人是谁？认 识吗？ 生：认识 师：谁 生：成龙 师：这是成龙的卡通肖像画，你是从哪个部位认出他是成龙 生:：他的头部 师;更具体一点，那个部位最为特色 生：眼睛、嘴巴 师：大家仔细观察一下，在他的面貌中有一个部位被特别的凸显出 来，是哪个部位 生：鼻子 师：成龙的鼻子大，这幅画就是抓住相貌中最突出的部位来扩大夸 张化，这是卡通肖像的特点。虽然不是本人，由于特点很明显，所 以别人一眼就能看出来，现在，火老师站在大家的面前，虽然长的 不那么漂亮但今天我愿意为大家做一个模特。大家看看火老师，如 果由你来画一幅肖像画的话，你打算突出火老师相貌中的那个部位 生：眼睛 师：火老师的眼睛有什么特点 生：浓眉大眼 出示课题：人物描写之给人物画像 师：首先让我们来明确本节课的教学目标 (出示投影 )。