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- 2020-08-26 发布于浙江
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教 学 计 划
(2015-2016学年度第一学期)
年级: 七年级
学科: 奥 数
姓名 : 赵俊平
数学来源于生活又为生活服务。现在越来越多的人已经意识到学习数学的重要性,奥数培养学生的智力、开发学生的潜能,奥数曾经一度被人误认为是孩子的负担,而今却变成了提高孩子思考能力,改善孩子思维方式的好武器。是提升学生的品质和提高教师的教学水平的积极作用。
一、教学指导思想
体现新课程标准的精神,渗透新的教育理念,立足于课本知识,以教课程标准所明确的系统数学知识为载体,在巩固基础知识、优化知识结构的同时,刻意为学生深刻领会、掌握和运用数学思想方法创设良好的情景,使他们具备想数学、用数学的习惯、意识和能力。使一些对数学感兴趣的同学在学好课本知识的同时,进一步拓宽他们的知识面,提高他们对问题的分析、思考能力,为以后的数学学习打好基础。让学生对数学感兴趣,爱数学,用数学。
二、辅导目标:
1.侧重于训练和巩固学生的运算能力、灵活运用分割与组合几何图形的能力;
2.突出训练和巩固学生对法则、定理的熟练运用,能运用法则、定理的基本性质进行熟练、准确的计算。
3.培养学生细心观察、准确计算、书写规范、独立思考、综合分析、举一反三的能力;
4.以习题操练为载体,以师生合作为平台,引导学生运用已学知识和已经掌握的技能,充分表达交流思维过程
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