《小壁虎借尾巴》教案精编版.docVIP

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 最新资料推荐? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 《小壁虎借尾巴》教案 教学目标 知识目标： 1、认识“壁、虎”等生字，会写“河、姐”等生字。 2、借助拼音，正确、流利地朗读课文。 能力目标： 1、借助拼音读准字词的音。 2、结合看图、动作演示及学生的生活积累，理解词句的意思，读 懂课文。 情感目标：1、在读中感受人与人之间要互相关心，对人要有礼貌。 2、初步了解一些动物尾巴的作用。 教学重、难点： 1、引导学生抓住小鱼、黄牛、燕子的话，了解它们尾巴的作用。 2、学会生字词。 教学准备：课件、头饰、贴图、生字卡、词语卡 教学课时： 2课时 教学过程： 第一课时 1 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 最新资料推荐? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 教学内容： 1、会认“壁、虎”等 9 个生字，会写“哪、呢、借”等生字。 2、正确流利地朗读课文。 教学重难点：生字的认读。 教学课时：第一课时 一、激趣导入。 1.玩游戏：摸尾巴。小朋友，上课前我们先来乐一乐玩个游戏吧！ 摸摸你的鼻子，摸摸你的嘴巴，摸摸你的小耳朵，跺跺你的小脚，扭扭你 的小屁股，摸摸你的尾巴。 2