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- 2020-08-26 发布于天津
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班组基础管理和班组长素质修炼
主讲 张春荣
做事先做人,管人先管己; 班组长首先是应该员工的人品导师。
第一部分 班组管理基础理论
管理的基本概念: 过问、干预、监督、处置 计划、组织、指挥、协调、控制 泰勒: 木村博夫: 美国商学院
传统管理
科学管理
X 理论
丫理论
Z理论
人本管理 TWI 理论
H C理论
三句话: 点亮;回归;共创。
三种关系: 人与人、物与物、人与物
实现四个和谐:人和、物和、心和、利和
中国古代管理哲学:
儒
佛
道
传统文化
西方管理学的来源:
心理学
社会学
行为学
边缘科学
第二部分班组管理与班组长
、班组长的角色定位:
咱们是一个什么样的官?
怎样理解“兵头将尾”?动手能干,指挥有 力。
班组长在企业经营管理中的地位和角色:
参考资料 中华全国总工会对全国部分企业
基层管理现状的调查结果
类型比例表现形式
类型
比例
表现形式
兄弟型管理
40%
既严格又不强制,既亲密又不违犯
原则。成员关系和睦,效率高
领导型管理
21%
班组长有威严,但下属与其保持距
离,局面稳定但气氛压抑,效益欠佳
劳模型管理
8%
仅凭班组长的影响和个人魅力,有
榜样作用但缺乏组织力
专家型管理
14%
凭管理者一流的专业技术,却因为
缺乏技巧而使管理不到位
哥们义气
型管理
12%
一团和气,不讲原则,表面和谐,
但容易隐藏问题
把头型管理
5%
搞一言堂
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