(班组长管理)班组基础管理和班组长素质.docxVIP

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  • 2020-08-26 发布于天津
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(班组长管理)班组基础管理和班组长素质.docx

班组基础管理 和班组长素质修炼 主讲 张春荣 做事先做人,管人先管己; 班组长首先是应该员工的人品导师。 第一部分 班组管理基础理论 管理的基本概念: 过问、干预、监督、处置 计划、组织、指挥、协调、控制 泰勒: 木村博夫: 美国商学院 传统管理 科学管理 X 理论 丫理论 Z理论 人本管理 TWI 理论 H C理论 三句话: 点亮;回归;共创。 三种关系: 人与人、物与物、人与物 实现四个和谐:人和、物和、心和、利和 中国古代管理哲学: 儒 佛 道 传统文化 西方管理学的来源: 心理学 社会学 行为学 边缘科学 第二部分班组管理与班组长 、班组长的角色定位: 咱们是一个什么样的官? 怎样理解“兵头将尾”?动手能干,指挥有 力。 班组长在企业经营管理中的地位和角色: 参考资料 中华全国总工会对全国部分企业 基层管理现状的调查结果 类型比例表现形式 类型 比例 表现形式 兄弟型管理 40% 既严格又不强制,既亲密又不违犯 原则。成员关系和睦,效率高 领导型管理 21% 班组长有威严,但下属与其保持距 离,局面稳定但气氛压抑,效益欠佳 劳模型管理 8% 仅凭班组长的影响和个人魅力,有 榜样作用但缺乏组织力 专家型管理 14% 凭管理者一流的专业技术,却因为 缺乏技巧而使管理不到位 哥们义气 型管理 12% 一团和气,不讲原则,表面和谐, 但容易隐藏问题 把头型管理 5% 搞一言堂

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