《小阿力的大学校》教学设计精编版.docVIP

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 最新资料推荐? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 《小阿力的大学校》教学设计 教学内容 《小阿力的大学校》 图画书主要内容：害羞的小阿力要开始上学了，他好兴奋，又有点儿担心，害怕 迷路，害怕交不到新朋友， 害怕因为自己胆小会忍不住哭泣， 不想离开妈妈去陌 生环境。这时候， 一只小麻雀改变了小阿力的看法。 他学习小麻雀勇敢离巢飞向 广阔天空的行为，坚定地去上学了。 并且， 他发现学校其实是一个非常有趣的地 方！ 教学对象 小学一年级 教学目标 1. 通过倾听、观察、阅读，了解故事的大概内容。 2. 回忆体验，简单分享自己上学前的担忧、上学前的准备、上学后的心情、上学 后的生活等。 3. 学习适应新环境的有效方法。 4. 帮助学生产生积极乐观的入学心理， 提升他们对新环境的适应能力，积累相关 的情绪经验。 教学重点 1.读懂图画书内容。 2.对感兴趣的人物和情节有自己的感受和想法并乐于表达和分享自己的体验。 3. 从图画书出发，拓展学习适应新环境的方法。 教学难点 1. 提高学生对理解故事情节和人物特点的能力。 2. 帮助正处于适应阶段的学生对上学产生信心与期待。 教学过程 教学准备：多媒体幻灯片；图画书《小阿力与大学校》 ； 一、 情景导入： 同学们，看，