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《工作分析与岗位评价》实践调查方案设计说明
一、 目的
1、为了巩固课程理论,将课堂学习的理论运用于实际;
2、帮助学生掌握实践中工作分析与岗位评价的方法、 流程,为将来找工作积累丰富的实
践经验。
二、 调查对象
由小组联系有一定实力规模的公司,选定该公司某部门中的 两个不同岗位作为调查对
象。
三、 调查方法
(自己确定各项内容的调查方法)
(一) 岗位调查的方法
(二) 工作分析的基本方法
(三) 岗位评价的方法
四、 小组成员及分工
按照分好的小组,由组长负责,内部讨论确定分工。
五、 调查进度安排
—
时间安排
工作任务
成员分工
第一阶段
第12周
(11月18日一11月24日)
小组会议,确定调查 对象,成员分工,设 计调查方案,制定详 细计划。
第二阶段
第13周
(11月25日一12月01日)
按照事先的分工实施 调查,获取第一手资 料,包括文字、图片 等。
第三阶段
第14周
(12月02日一12月08日)
讨论分析,撰写调查 报告。
第四阶段
第15/16周
(12月09日一12月22日)
对形成的调查报告进 行修改,做成 PPT, 进行课堂汇报。
六、流程
(一) 准备阶段
1、 确定调查对象。由小组商定派出 2-3人去联系调查对象,包括调查的公司及该公司某个 部门。这一步非常重要,选择沟通能力较强的同学前往。
2、 在确定调查对象之后,小组召开会议,布置小组成员分工。
3、 制订详细的计划方案。
(二) 调查阶段
1、 确定调查时间;
2、 准备好相关调查工具等;
3、 做好记录等
(三) 材料分析整理阶段
1、 将收集来的文字数据资料进行整理;
2、 写成实践报告
(四) 反馈和调整阶段
将做成的方案,反馈给被调查公司,根据反馈意见,进行相应的调整。
七、 考核方式
1、 课堂汇报:选出一个代表用 PPT形式展示此次活动的全过程。 PPT内容包括:
(1) 包括事前做了什么(事前是如何准备的,开了几次会议等) ,事中是怎么做的, 事后又做了哪些工作。
(2) 成果展现,包括下面所列的所有调查报告,并进行简单的解释。
(3) 此次活动的收获。
2、 提交内容:电子稿、 PPT。提交时,每个调查报告的文件请按照下列各式来命名:
以部门工作说明书为例: “第2组组长姓名 XXX部门组织结构图”;
以部门员工工作说明书为例:“第3组 组长姓名 XXX 部门XXX 岗位工作说明书”
所有的文件命名好后,每个小组把所有的文件放在一个文件夹里,文件夹命名为:
“第4组组长姓名工作分析与岗位评价调查报告”
按照下列表格,设计一个链接表,然后一起放在文件夹中提交。
3、 WORD文档统一用宋体,标题用 4号字,正文用5号字体。
八、 其他说明
1、 要求用照相机记录相关过程,作为参加此次活动最有利的证据。
2、 索取被调查部门的电话,负责人姓名和电话。
3 、每个部门至少要编制 2个以上工作说明书和岗位评价表。
九、 调查报告(附件)
1、部门组织结构图
2、 部门现有人力资源状况
3、 部门工作说明书
4、 部门员工工作说明书(重点)
5、 部门员工岗位评价方案(重点)
十、汇报安排
(一) 汇报时间
第15和16周上课时间
(二) 汇报方式及流程
1、 将练习做成PPT和电子文件,每组选出 1个代表上台边展示边讲解。讲解的内容主要包
括:此次调查的整个过程、过程中遇到什么困难及怎样克服困难的、成果展示、此次实
践活动的收获是什么、此次活动有哪些做的不足。 由各小组选出1名代表,由班长汇总。
【PPT包括以下几部分:1、准备阶段;2、实施阶段;3、分析汇总、成果展示阶段; 4、
收获分享】
2、 每组选出1个代表,和任课老师组成评委团、给每个小组打分,评分表见附表。现场按
得分高低排出名次。评委组由各小组推荐 1名代表,上报班长汇总。
3、 汇报顺序,按小组的先后顺序出场。每人汇报不得超过 15分钟。
4、 每组汇报完毕,每次由 3个小组选出代表进行简要的点评。
5、 汇报结束后,将电子稿打印件(事先打印好,按照我发给大家的格式要求来写电子稿件)
和PPT、WORD电子版稿件收齐后一并上交任课老师作为存档。
卜一、评分表
准备情况
(20 分)
PPT
(20 分)
报告内容
(40 分)
讲解
(20)
总分(100分)
1 (组长名字)
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
〈〈工作分析与岗位评价》实践调查方案
XXX公司工作分析与岗位评价方案
专业:__
课程:_
班级:__
组长:—
组员:_
指导老师:
第一章公司简介
1.1公司介绍
1.2公司组织结构图
1.3部门岗位设置
第二章实施方案
2.1准备阶段
2.2计划阶段
2.3调查阶段
2.4分析总结阶段
第三章调查结果展示
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