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- 2020-08-27 发布于江西
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《女娲补天》优质课教案设计
师:大家一定喜欢读神话故事吧? 今天我给大家带来的见面礼
就是和神话故事有关的哦,请看大屏幕,这里有几个神话故事里的
人物,他们是谁?你能说出这个故事的名字吗?
二、揭示课题,引发兴趣
1、师:今天,老师就和你们一起走进这个美丽动人的神话故事
《女娲补天》
2、题目中哪个词让你感觉到神奇呢? (补天)为什么?
师:女娲可真不了起,在读故事之前,你对女娲还有哪些了解?
交流,出示课件:
传说中的女娲是一个人首蛇身的女神。她用黄泥捏成人,创造
了人类。女娲就是人类的母亲
三、初读课文,初步感知
1、师:了解了女娲,想去欣赏这个神奇的故事吗?快打开课本
读一读吧,注意把课文读正确,读通顺,遇到难读的句子多读几遍。
2、生读课文、教师巡回指导
3、师:哇,咱们三()同学的读书习惯真好,个个都读得这么
认真!谁来说说,你读懂了什么?有什么感受?
四、默读第一段,品读“可怕”
1、师:我们能读出这么多各自不同的感受,可真了不起!请看
大屏幕
出示:
轰隆隆的响声
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