师范生实习的总结计划三篇精选.doc

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ...最新精品完整版范文推荐? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 师范生实习的总结【三篇】 【导语】以下是小编为大家整理的关于师范生实习总 结，仅供大家参考，希望能够帮助到大家！ 【第一篇：师范生实习总结】 经过两个月的实习，我收获了很多，也懂得了许多，同 时也成熟了不少。下面我将把我两个月的实习生活分成五个 部分进行总结：教学经验、教室领导工作、做事态度、学生 友谊、感恩的心。 教学经验:如何上好一个普通班的课?普通班的学生其实 可分为几个类型：好学的，不学的，想学但又学不进的，想 学好但成绩就是上不去的学生。整个班的基础是参差不齐 的。所以在设计一堂课的教学内容时， 要考虑到的问题很多。 如一、课前：是否完全了解这个班大部分学生的真实水 平。 二、课时：设计的教学活动是否能激起学生的兴趣，从 而使他们能够主动参与、配合。三、课后：是否达到这节课 1 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ...最新精品完整版范文推荐? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 的教学目的，教学成果，即不同层面的学生是否掌握了他们 应该要掌握的知识。对于一个普通班来说，不可能要求每一 位学生都能一学就会，一听就懂，一说就明。要分层次去要 求不同类型的学生。如：成绩相对较好的学生，就要求他们 能地在教室内能够消化这节课的重、难点。成绩中等的学生， 要求他们至少要接受 70%的教学内容。 成绩较差的学生，只能要求他们接受 40%的知识点。完 全不学的学生，也要对他们有所要求，否则他们就真的完全 屏弃一切了。对他们的要求就是能记住这节课里面的 5 个单 词，就算是棒的了， 就值得表扬!在普通班上课， 一定要鼓励、 肯定多于批评、否定。首先，普通班的孩子自信度就不够， 又加上害羞，胆小，怕错被人笑，所以教师一定要多鼓励他 们，表扬他们，是给予他们肯定的目光和话语。让他们渐渐 突破自我，改变自我，从而相信自我，那就成功了。还有普 通班的孩子有一个较明显的特点，就是下课总比上课精神更 好，更活跃。作为老师，不仅要关注自己的教学，更要善于 观察学生，多与学生聊天，接触，才能真正了解学生的真实 2 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ...最新精品完整版范文推荐? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 想法和他们的需求。通过两个月的实习，我也初步了解到为 什么学生们下课精神状态总比上课还好 ?大部分学生都说： “因为听不懂所以想睡觉， 因为不明白所以会走神， 因为学不 进所以会发呆。 ” 一个班只要有一部分学生有以上情况，那么就会影响到 整个教室的教室氛围，也会直接影响到教师的教学和教师的 教学态度。这个问题细想， 其实根源还在于老师如何教 ?一节 课40 分钟，该如何把持 ?如何分配 ?面对学生的上课状态， 教 师能否及时做出适当的调整， 教师的应变能力是否高明 ?所以 学生不是想象中的那么好教，课也不是那么好上的啊，老师 更不是那么好当的呀 !虽然两个月的实习， 自己也获得了一点 点的教学经验，但我知道，这还远远不够呢。 “经验”这东西 是要靠长时间的不断积累，实践，总结，不断摸索，才能有 更深的体会，才能获得宝贵的财富。两个月的实习所获得的 教学经验，也使我明白了教授学生知识，如果仅仅只懂得书 本上的知识的话， 那是远远不够的。 俗话说得好： “要给学生 一碗水，自己就要先有一桶水。 ” 3 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ...最新精品完整版范文推荐? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 教室领导工作：汗水凝成的结晶，只有在成功时才显得 有价值。其实，教室领导这一职位很不好做，不仅辛苦，而 且责任、义务、工作也很多。在当实习教室领导的过程中， 我从我的指导老师也就是 (373)班的教室领导那里学到了很 多关于教室管理方面的经验，确实让我受益不少。比如，如 何与不同类型的学生谈心，如何帮助后进生转化成为先进 生，如何与学生的父母打交道等等，这都是教室领导的工作。 虽然这些经验都是非常宝贵的，但是我也没有完全照搬。 【第二篇：师范生实习总结】 为期两个月的实习生活在不知不觉中落下了帷幕。在这 段时间里，我学到了很多在大学教室里根本学不到的东西， 也体验到了很多人生中从未有过的经历。但自己的收获是将 平日在教室上所学的理论知识用于实践，并且通过实践检验 了自己关于英语教学方面的假设和猜想，取得了一些令自己 满意的成绩。我将从英语教学，实习教室领导和教学研究三 个方面对自己的实习工作做一个简要的总结。 首先，在英语教学方面