二年级语文微波炉的话教学设计范文整理.docVIP

二年级语文微波炉的话教学设计 微波炉的话 教学设计 教学目标： 能借助汉语拼音正确认读生字“翻、互、浑、器、属、霆、毁、脾、既”；在教师的指导下正确书写并记忆“互、器、属、脾、既”；积累词语“相互、浑身、容器、金属、大发雷霆、烧毁、脾气、节省”。 朗读课文，做到不加字、不漏字、不改字，按标点停顿。积累句子2句。 在阅读感知课文内容的基础上，能找出描写微波炉的句子和使用微波炉要注意的句子。 初步了解微波炉的工作原理，懂得生活中处处有科学，培养学生的探究意识。 教学重点难点： 能借助汉语拼音正确认读生字“翻、互、浑、器、属、霆、毁、脾、既