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第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 五年级语文上册第八单元教学设计表格式 教 学 设 计 课 题25 七律·长征 教学目标1．学会本课生字、生词，理解诗句意思，背诵课文。 2．有感情地朗读课文，体会红军战士的革命英雄主义和革命乐观主义精神。 3．进一步培养学生的自学能力、搜集和处理信息的能力以及语文实践能力。 教学重点 教学难点透过诗句领会中国工农红军的革命英雄主义和乐观主义精神。 教学时间1课时 教学准备课件 整理与修改 教 学 过 程 设计 一、导入课题，了解长征 1．导入课题 同学们，七十多年前，中国革命史上发生了一件气吞山河的大事，就是中国工农红军进行的二万五千里长征。 2．了解长征 二、自读诗句，感知诗意 1．出示整首诗，指名读，把诗读正确。 2、读诗，不仅要读通，还要读懂。请同学们快速地默读课文，想想每句诗的意思，遇到不懂的就做上记号。 3、理解诗意。我们一起来交流有下，你刚才在理解诗歌时，有不懂的地方吗？ 4、读通了诗，又有了初步的理解，谁能说说这首诗主要写什么？ 5、哪两句诗直接写出了这个意思？ 三、学习诗歌，品悟诗情 1、学习句子： 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 ①你从哪些词语中读懂了红军长征很难？ ②你能读出长征的遥远与艰难吗？ ③那你又从