生物科技行业对年广东理科综合生物考试大纲说明的理解.docVIP

（生物科技行业）对年广东理科综合生物考试大纲说明的理解 对2010年广东理科综合生物考试大纲说明的理解 广雅中学冯洁莲 壹、命题指导思想 以能力测试为主导，全面体现考试大纲的能力要求，注重概念和规律的理解，强调知识之间的内在联系，注重理论联系实际，注意科学技术和社会、经济发展的联系，注意知识在生产、生活等方面的广泛应用，以有利于高校选拔新生，激发考生学习科学的兴趣，培养实事法语是的态度，形成正确的价值观，促进“知识和技能”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”三维考查目标的实现。 二、生物科要考察的能力 1、理解能力 （1）能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。 （2）能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。 （3）能运用所学知识和观点，通过比较、分析和综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理、做出合理的判断或得出正确的结论。 2、实验和探究能力 （1）能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，且能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。 （2）具备验证简单生物学事实的能力，且能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。 （3）具有对壹些生物学问题进行初步探究的能力，包括运用观察、实验和调查、假说演绎、建立模型和系统分析等科学研究方法。 （4）能对壹些简单的实验方案做