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- 2020-08-27 发布于贵州
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教科版四上 《声音》单元
4.我们是怎样听到声音的
小学科学教学网资源建设团队 王家东
探索1：观察耳朵的结构图
探索2：感受耳郭的作用
用纸卷一个
“喇叭”，用这
个纸喇叭听一听
微弱的声音；拿
掉纸喇叭，再听
一听。两次听到
的声音有什么不
同。
探索3 ：观察比较鼓膜的振动
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