三上3-5《观测风》胡文昱.pdfVIP

教科版三上 《天气》单元 5.观测风 小学科学教学网资源建设团队 胡文昱 观察照片，这些现象是如何引起的？ 关于风，你知道什么？ 我们能用哪些词语来描述风？ 天气预报中描述风的话语有哪些？ 风向 风速 一、聚焦 风向：风吹来的方向 风速：风每秒钟行进多少米 我们可以用什么方法知道风向和风速呢？ 二、探索 风向和风速 户外观测活动要求及活动手册 小组合作，认真观测，及时记录。 观测时间： 2分钟 交流汇报我们的观测结果 我们组观测风的工具是……发现了 风速是……风向是…… 请将我们的观测结果记录到天气日历中吧！ 三、研讨 1.利用地面物体或风旗如何判断风的大 小和方向？ 2.不同的观测方法，得到的结果相同吗 ？ 四、拓展：制作风向标 更多资料，请关注“科学鼠+”微信公众号：kexueshu 更多资料，请关注“科学鼠+”微信公众号：kexueshu