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如何培养孩子逻辑思维能力? 3 个独家学习法,让孩子更爱
学习!
你常为孩子的阅读和理解能力发愁吗?对于培养孩子 的逻辑思维能力, 不知从何入手吗?不妨试试 “地图学习法” 吧,让孩子在玩乐的氛围中愉快掌握多项学习技能,爱上学 习!地图,在我们的印象中,总是板着严肃面孔,让人很难 亲近,但也有不少孩子为之深深着迷。如果动点脑筋,创造 性地使用它,它能成为非常棒的学习工具。这里介绍 3 种好 玩有创意的“地图学习法” ,对提升孩子的认知能力、空间 逻辑感,以及读写理解能力都很有帮助: 1、Fun !身体地图, 让知识点充满趣味 + 技能点:身体科普小知识、动手能力、 记忆力孩子们对自己的身体总是充满好奇,现在有很多制作 精良的科普绘本能满足宝宝探索的欲望。但比起阅读绘本, 和妈妈一起动手做一张巨大的身体地图,显然更能调动起宝 贝的学习热情!◎ 制作要点如果有条件,绘制一张和身体一 样大小的地图会很有趣。妈妈可以躺在大牛皮纸上,让宝宝 负责勾画轮廓, 如果宝宝年龄较小, 也可以和妈妈互换角色。 总之,要让孩子充分参与进来,融入到游戏情境中。可以充 分用上家里现成的各种混合材料,如用毛线充当血管,棉签 作为手指骨骼,气泡膜制作肺部,橡皮泥制作心脏。不同质 感,不同色彩,才生动 !3. 在制作到身体某个部位的时候,
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妈妈可以用彩笔在纸上标记出名称,并告诉宝宝它的简单工 作原理。用这种方式向孩子传递知识,孩子一定印象深刻。 4.为了让孩子在游戏中获得更好的学习效果,妈妈们可能需 要预先做点功课哦: ) 2、如何找到“狼外婆”?答案就在地 图上! + 技能点:理解能力、记忆力、空间想象力绘画和制 图能力是否能促进阅读和写作能力的提高?答案是肯定的。 把听到的故事中的场景想象出来,画成地图。这听起来有些 困难,可对于孩子来说,这种开放式的命题是一次绝佳的锻 炼空间想象力的机会。根据故事画地图,不仅锻炼了孩子的 记忆力,还能够帮助孩子更好地理解故事制作要点比起 思维导图、要点图,故事地图更适于小年龄的孩子。妈妈可 以根据孩子的年龄和理解能力,适当地给予辅助 : 勾画好基 本的地图轮廓, 或者关键位置的一两处建筑。 比如要绘制 《小 红帽》的故事地图,妈妈可以把小红帽的家和奶奶的家在地 图上先标出来,其他的角色和场景留给孩子补充。做成立体 的地图,也很有意思。河流的方向,树木的分布,房屋的朝 向,一切细节都可以加入孩子的创造和想象。说不定在这过 程中, 孩子就能创造出自己的故事来。 3. 绘制故事地图也适 合很多小朋友一起来玩。妈妈可以找一个休息日,邀请孩子 的朋友到家里来一起完成这项“伟大”的创意工程。可以让 孩子们自己分配故事中负责的场景,在这过程中可以培养宝 宝的分工合作意识。 4.地图绘制完成后,还可以游戏呢!孩
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子沿着地图一路走,一路复述故事,能让孩子充分融入故事 情境中。 3 、探索城市,比玩迷宫还有意思! + 技能点:观察 力、专注力、方位感培养孩子的方位意识,学习地理知识, 可以不用从学习世界地图、中国地图开始。上网打印一份自 己城市的全景地图,让孩子从自己身边熟悉的地点开始定 位,能让孩子更快进入状态,像在玩迷宫游戏一样自然而然 地习得读图技能。 ◎ 制作要点妈妈可以帮忙定位自己家在哪 里,幼儿园在哪里,用记号笔在地图上标出来。也可以让宝 宝试着提问, 比如“动物园在哪里?”“哪条路通往奶奶家?” 妈妈标记出来之后,可以把画笔交给宝宝,画上代表性的图 案。可以引导宝宝把地铁的路线在地图上描绘出来,不必多 精确, 有大概的方向意识就可以。 3.大一点的会识字的孩子, 可以给稍微复杂一点的地图,妈妈来提问,让宝宝在地图上 圈出对应的地点。 进阶篇如果你的孩子对自己所在的城市 充满兴趣, 可以尝试画一画自己城市的地图。 1. 用形象的图 案标记处出自己记忆中的地点,比如麦当劳,好朋友的家, 足球场……妈妈可以有一定的提示,但主要还是让孩子凭借 记忆完成。 2.在绘制地图之前,家人可以带孩子在自己的城 市做一次深度旅游。让还不擅长写字的孩子用画地图的方式 写一篇游记,记录下自己的所见所闻,也很有意义。本文由 汉字王国团队编辑整理如需转载,请联系授权编辑: nancy
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