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常见的表现手法
(或表现方法、表达技巧)
表现手法是什么?
也称表现方法(或表达技巧),凡是能使文章整
体或部分产生鲜明强烈的印象,达到感染读者的
艺术效果的手段或方法,都可视为表现手法。
如对比手法、衬托手法、埋伏笔、
照应、欲扬先抑、象征、托物言志、
借景抒情、设置悬念、动静结合、
正面描写、侧面描写
VVAYAIAVVA2v694
1。对
《海燕》这篇文章所要歌颂的是海燕,
为什么还要写海鸥、海鸭和企鹅?
写海鸥、海鸭、企鹅的目的是形成鲜明
的对比,以突出海燕的勇敢。
对比是一种手段,是把具有明显差异、矛盾
和对立的双方安排在一起,进行对照比较。
可以横比,也可以纵比。
答題思路:
通过与()的对比,突出()的
练一练1
阅读下面的文字回答,作者写自己种太阳花的经
历,这样写有什么作用?
这种花(玉簪花)的生命力极强,随便种种,
总会活的。…我喜欢花,却没有侍弄花的闲情。
因有自知之明,不敢邀名花居留,只有时要点花
草种种。有一种太阳花又名“死不了”,开始五
彩缤纷,杂在草间很好看。种了几次,都不成功。
“连死不了都种死了。”我们常这样自嘲。
玉簪花却不同,从不要人照料,只管自己蓬勃
生长。
答案;通过与太阳花的对比,突出玉簪花生
命力之强。
1练一练2:81
许多少女般秀美的湖泊干涸了她的青春,许
多琴弦似的小溪失去了她的小夜曲,许多浪子8
般的内陆河被埋葬了最后的徘徊。唯有你(大
河),还在奔流,还在奔流,还在追求着你不
朽的抱负。18
三
y义望
请问:“湖泊干涸了她的青春小溪失她
的小夜曲,内陆河被埋葬了最后的徘
读几
句话对于描写大河起到了什么作用?额
通过与湖泊、小溪、内陆河的对比,突出了大
河追求的坚定(执著)。
A日A日ABA目A日日
托
为了突出主要事物,用类似的事物或反面
的、有差别的事物、有密切关联的事物作
陪衬,这种“烘云托月”的手法叫衬托。
正对Vs凤
课文《爱莲说》中,“菊”和“莲”构成了正衬
关系;“莲”和“牡丹”构成了反衬关系。
答题金钥匙:
正衬—性质比不上主体事物,但较为接近。
反衬——与对比类似
作用:通过(非主体事物)的衬托,突出
(主体事物)的()。
区别:
1.对比的双方只能是相反相对的事物,衬托的双
方一般是同类事物(如颜色,特点,品质等相同)
2.对比的目的是为了突出二者的不同点,同时使
好的显得更好,坏的显得更坏。
衬托的目的是为了突出主要事物,先描写与之有
关联的次要事物。从而使主要事物的某一特点体
现得更突出。
3对比可用于全文,衬托只用于一段或几段中
◆A、伏笔,实际上是一种交待,对将要出现的事
件作暗示,为情节发展做铺垫。埋下伏笔后,后
边一定要有照应。
◆如《故乡》中,“我”刚回到故乡时,母亲说“
还有闰土,他每到我家来时,总问起你,很想见
你一面。我已经将你到家的大约日期通知他,他
也许就要来了。”
◆这是一处伏笔,它不仅点明了闰土和“我”的关
系,而且暗示“我”将要与闰土见面,使后面闰
土的出场十分自然。
B、照应
是文章前后内容上的关照呼应。
方式主要有与伏笔照应、与开头或题
目照应、反复照应等。照应得好,可
使文章结构严谨细密,主题更加鲜明。
如《背影》一文中四次写“背影”,三次写“流
泪”,反复照应,感情抒发一次次更加强烈,滚
滚热泪既表达了儿子的情感,又衬托出背影形象
的感人,这篇文章是情与泪的结晶!
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