统计从业《统计法基础知识》章节辅导[学习].pdfVIP

资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。 统计师网络课程免费试听 : 年统计从业《统计法基础知识》章节辅导 第一章总论 第一部分本章主要内容 一、 统计的涵义 (一 )什么是统计统计的概念 : 统计 , 是指对与某一现象有关的数据的搜集、 整理、 计算和分析等的活动。 在实际应用中 , 统计的三种涵义 : 统计工作、 统计资料和统计学。 (二 )统计工作、 统计资料和统计学三者之间的关系 第一 , 统计工作与统计资料是统计活动过程与活动成果的关系。 第二 , 统计工作与统计学是统计实践与统计理论的关系。 第三 , 统计工作是先于统计学而发展起来的。 二、 统计学中的基本概念 (一 )总体与总体单位 总体是指客观存在的 , 在同一性质基础上结合起来的许多个别事物的整体 , 亦称统 计总体。 总体单位是指构成统计总体的个别事物。 总体和总体单位的概念不是固定不变的 , 随着研究目的不同 , 总体和总体单位也会 有所不同。 (二 )指标与标志 指标是反映总体现象数量特征的概念 ;指标还能够是反映总体现象数量特征的概念 及其具体数值。 标志是说明总体单位特征的名称。标志按其性质不同 , 能够分为品质标志与数量标 志。 指标与标志既有明显的区别 , 又有密切的联系。 (三 )变异与变量 标志在同一总体不同总体单位之间的差别就称为变异。 标志按其总体单位的表现不同 , 分为不变标志和变异标志。 变异标志有品质变异标志和数量变异标志之分。 总体的基本特征 : 同质性、 大量性、 差异性。 习惯上将数量变异标志称为变量。数量变异标志的表现形式是具体的数值 , 称为变 量值。 按变量值的连续性可把变量分为连续变量与离散变量两种。 三、 统计的任务与过程 (一 )统计的任务 对国民经济和社会发展情况进行统计调查、 统计分析 , 提供统计资料和统计咨询意 见, 实行统计监督。 (二 )统计的过程 统计的工作过程划分为统计设计、 统计调查、 统计整理和统计分析四个阶段。统计 的认识过程是 : 从定性认识到定量认识 , 再到定量认识与定性认识相结合。 资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。 统计师网络课程免费试听 : 三、 统计调查的方式 常见的统计调查方式有定期统计报表、 普查、 抽样调查、 重点调查、 典型调查等 , 它们各有其特点。 (一 )定期统计报表 定期统计报表是中国统计调查工作的一种重要的组织形式。它是按照国家有关规 定, 自上而下地统一布置 , 自下而上逐级按照统一要求提供基本统计资料的一种报告制度。 (二 )普查 普查是专门组织的一次性的全面调查。 (三 )重点调查 重点调查是一种非全面调查 , 它是对所要调查的总体中选择一部分重点单位进行调 查。 (四)抽样调查 抽样调查是从研究的总体中按随机原则抽取部分单位作为样本进行观察研究 , 并根 据这部分单位的调查结果来推断总体 , 以达到认识总体的一种统计调查