热敏电阻实验报告.docxVIP

首都师范大学 物 理 实 验 报 告 班 级__光电 3 班___________ 组 别____第二组_________ 姓 名__邓菊霞___________ 学 号_1110600095_____ 日 期___2012.11.20____ 指导教师_刘丽峰___ 【实验题目】 热敏电阻温度特性实验 【实验目的】 1、研究热敏电阻的温度特性； 2、掌握非平衡电桥的工作原理； 3、了解半导体温度计的结构及使用方法 【实验仪器】直流稳压电源、滑线变阻器、热敏电阻、温度计、电阻箱、微安表、 检流计、保温杯、冰块等。 【实验原理】热敏电阻器是敏感元件的一类，按照温度系数不同分为正温度系数热敏 电阻器（ PTC ）和负温度系数热敏电阻器（ NTC ）。热敏电阻器的典型特点是对温度敏感， 不同的温度下表现出不同的电阻值。 正温度系数热敏电阻器 （PTC ）在温度越高时电阻值越 大，负温度系数热敏电阻器（ NTC ）在温度越高时电阻值越低，它们同属于半导体器件。本 实验所用的是负温度系数热敏电阻。负温度系数热敏电阻其电阻－温度关系的数学表达式 为： RT RT exp[ Bn( 0 1 T 1 T 0 )] （1） 式中 RT 、 RT 0 代表温度为 T 、T0 时热敏电阻的阻值， Bn 为热敏电阻的材料系数（ n 代表负 电阻温度系数） 。上式是一个经验公式，当测温范围不太大时（＜ 450℃) ，该式成立。其关 系曲线如左图所示。 为便于使用， 常取环境温度为 25℃作为参考温度 （即 T ＝298K），则负温度系数的热敏 0 电阻的电阻―温度特性可写成： R T R 25 exp[ B n ( 1 T 1 T 0 )] （2） R （常为 R25 ）是热敏电阻的标称电阻，其大小由热敏电阻材料和几何尺寸决定，对于一 T 0 个确定的热敏电阻， R25 和 Bn 为常数，可用实验方法求得。 将（2）式两边取对数，得： 1 1 ln RT ln R25 Bn ( ) （3） T 298 首都师范大学 物 理 实 验 报 告 1 B n 令 , x , y ln R , A ln R 则上式可写成： T 25 T 298 y A Bn x （4） 式中 x 、 y 可通过测量值 T 、 R 求出，利用几组 T 测量值，由图解法或最小乘法可求出参数 A 、 B ， n 从而确定热敏电阻的标称值 R 和材料常数 Bn 。由 25 前面的实验可知，可由箱式惠斯通电桥测得某一温 度下的 R 值，当桥路平衡时，热敏电阻的阻值 T R T R 1 R 0 R 2 ，其中 R 1 R 2 为比例臂值， R 为调节臂 0 阻值。如图 2 所示。 温度 t 可由温度计测出， 注意 ：T 为热力学温 标，而温度计测得的为摄氏温标。 【实验内容】 一、热敏电阻温度特性的研究—— R T T 曲线的测定 在保温杯中加入适量温水 （水温应 50℃，将温度计和热敏电阻放入杯中， 用搅拌器适 度搅拌；将热敏电阻的引线接入单臂电桥的测试臂，选取合适比例臂，调整电桥平衡，测量 首都师范大学 物 理 实 验 报 告 R 。之后马上读出温度计的即时示值 t ，加入适当冷水或冰块， 使水温下降 1℃－2℃左右， T 重复上述测量，可测得一组（ RT ，t ）值。 注意： RT 在 45℃左右的阻值约为 14000Ω。 要求：温度 t 的变化范围可在 45℃－10℃左右。 在测量一组（ R ， t ）值后，可马上测量不平衡电流 it , 即要求同时测量（ RT ， it ）、 T （ i ，t ）值。 t 二、 it t 热敏电阻温度计的标定曲线—— it T 曲线的测定。 将桥路中的检流计换成微安表。 将调节臂 R 置于 RT 为 50000Ω时的对应值 （此时的 RT 0 对应的温度值约为 10℃） , 合上开关，读出微安表示值 i 及温度计的示数 t 。在使水温下降 t 后，重复上述测量，可得到一组（ it , t ）值。注意：测量是近同时进行的 . 将（ RT 、T ）数据组输入 EXCEL表格，检查测试结果。 三、用热敏电阻和温度计测量自己的体温或室温。 将测得的 i 值代入标定曲线，确定对应的 T 值，并与温度计测得结果比较 t 首都师范大学 物 理 实 验 报 告 【原始数据】 t( 摄氏 度） 4.8 10.3 21.7 24.5 28.4 37.5 43 45.4 46.6 50.3 R（欧） 19780 19010 10490 9100 7720 5410 4370 3960 3830 3340 V（mV） 0 -22.1 -109.3 -142.2 -98.7 200 390 432 449 515 1/ （t+273 ) 0.00359 9 0.00