2020初三班主任秋季新学期工作计划.docVIP

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  • 2020-08-27 发布于辽宁
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2020初三班主任秋季新学期工作计划 2020初3班主任秋季新学期工作计划1、班级概况:   1、总人数:29人 男生:15人 女生:14人   2、特殊情况:   xxx、xxx、xxx、(纪律观念较差)   xxx(曾沉迷于上网、玩游戏)   xxx(外校转入)   xx(身体不好,常常生病)   xx(要逃课)   3、特永生调查:   xxxx:体育特长、篮球特长、曾破县高中组跳高比赛纪录。但身体不太好。   xxx:乒乓特长。   2、基本情况:   1、行动习惯方面:学生能依照1日行动规范来做,但由于身处普通班,因此自觉性还有待提高,特别是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,背纪现象时有产生,特别是爬墙、外出上网等,常常要老师同学提示。   2、学习情况:大部份学生基础较差,学习兴趣不浓,相当1部分同学作业也不能按时完成,没有良好的学习习惯。但还有1部分正在努力追逐,希望能把成绩赶1点上去,精神可嘉。   3、品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于相当1部分同学都是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。   3、指点思想   在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,展开好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,努力把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的1代新人。   4、主要工作   1、加强班干部队伍建设:建立1支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制。   2、加强班级管理岗位责任制:设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每一个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。   3、加强学生自我管理:建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;   4、展开学习比赛活动:展开“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。   5、加强师生对话:建立师生联系制度,以周记情势有话就说,实话实说。建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激起酷爱老师的热,让老师走近学生,指点学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度   6、加强文化礼仪教育:通过升旗、集会、讲座、电视等活动,增强对学习礼仪教育的认识,让学生学会做人,并针对存在的问题,展开工作 。   7、加强学生心理教育,增进健康成长 :对心理严重的学生,给予更多的关心和指点, 对全部学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展。   8、宿舍文化建设:让学生宿舍有家的感觉,展开文化建设,让学生宿舍成为育人、休息的好场所。   9、展开情势多样的课外文体文娱活动,丰富学生的在校生活。陶治情操。   10、发掘学生特长:培养多方面的人材,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多展开主题班会,如篮球比赛等。   11、做好弱势学生工作:弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱偏向的,在这方面我准备多场地家长联系,双方共同来催促其认真学习,培养其积极向上的学习态度。   12:安全卫生教育:始终把学生的安全放在第1位,常常面对全班同学做安全教育和卫生习惯教育。尽可能做到1天1讲,特别是每星期5下午放假的那1天。   13、关心学生生活。关心学生的生活情况,常常光顾他们的宿舍,了解他们的生活状态、心里动向。   14、班级分物分工管理,落实到人。   5、活动展开:   1、第1周:开学收费、发书,班级杂务处理;做开学常规教育。   2、第2周:开学仪式。   3、第3周:班干部任选。   4、第4周:男女生宿舍文明寝室比赛。   5、第7周:篮球比赛。   6、第10周:安全、法制教育。   7、第103周:政治小论文比赛。   8、第104周:中考总动员。   9、第105周:毕业前升学与就业教育。   10、第106周:升学招生工作。   2020初3班主任秋季新学期工作计划尽人皆知,初3年级是初中教学的1个最重要的教学阶段,更何况这届初3是我们初中自创建以来开天辟地的第1届。耕作3年,现在就是检验收获的时候。开学之初的几次会议,让每一个初3教师心里都是沉甸甸的。但是我们相信开班之初我们初中部的8字方针,那就是尽心尽力,无怨无悔!   我们初3的全部科任老师将群策群力,迎难而上,发扬拼搏精神,抓紧抓严抓实各个教育教学环节,力争中考获得好的成绩。特制定以下措施。   1、树理想、转变学习态度   把要学习转变成我要学。通过展开主题班会。让学生明确自己的人生目标。而初3是实现这1目标的重要阶段,只有重视其学习进程,才可能实现理想,转变学习态度,明确努力方向。   2、鼓舞学生建立信心

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