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- 2020-08-28 发布于浙江
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齐心协力同育孩子;沟通 理解 合作;; 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性地实施教育,能够更好教育自己的子女成人与成材。;《做最好的家长》;家长也是教育者;家长也是教育者;分班以来学生的总体表现:;总结过去 展望未来;姓名;姓名;单科前十名;1、肯定所有学生的努力;成绩背后的问题:;
4.考试心理承受能力差。(俗称晕场)
5.不能合理安排时间
6.基础薄弱,却甚少问老师或同学。
7.部分同学有抄袭作业的现象。
8.有男女交往不文明现象。
9.学生自觉性不足,老师在与不在教室不一样。
;家庭配合很关键;希望家长配合的工作:;要正确看待孩子的分数
您的孩子暂时学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。不能认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,山外有山,人外有人;考试分数不理想,应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比,更要与自己比,比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。如果有进步,则应该好好的表扬一下你的孩子。 ;孩子不愿意家长来参加家长会的原因:
某些家长在会后控制不住自己的情绪,把参加家长会后的紧张、忧郁、愤怒第一时间就不折不扣的倾倒给孩子。
家长对孩子的期望太大,看到小孩成绩退步就发火或者长嘘短叹,给懂事的他们带来更沉重的心理负担,让他们更不知所
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