中考常见病句类型及修改54991.docxVIP

中考常见的病句类型及修改 ： 第一节病句类型 搭配不当：即一个句子的各个成分之间的搭配不符合语言习惯。 主谓搭配不当 如：晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。 动宾搭配不当 如：到那个时候，我们看到的和听到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴 主宾搭配不当 如：临近中考，同学们学习态度和学习成绩都有很大的提高。 修饰词与中心语搭配不当 如：春天到了，山坡上娃紫嫣红的梨花开得灿烂极了。 关联词语搭配不当 如：只要增加收入，才能使粮食生产稳步增长。 成分残缺：即一个句子缺少了应有的成分 ，影响了意思的表达。常见的是缺主语或宾语。 如：阿姨出席了社区“五好家庭先进个人”。 重复啰嗦：即句子成分多余，造成重复累赘。 如：学校里出现了从来没有过的空前的学习热潮。 语序不当：即句子语序错乱。 如：北京故宫博物院展出了 2900年前新出土的文物。 句式杂糅：两个句子糅合在一起，造成句子不通顺的现象。 如：你不认真学习，那怎么可能有好成绩是可想而知的。 表意不明：即一个句子可以表达多种意思 ，使听者误解。 如：小明和小张的妈妈到商店去了。 不合逻辑 自相矛盾 如：他是多少个死难者中幸免的一个。 主客颠倒 如：奥斯特洛夫斯基的〈〈钢铁是怎样炼成的》对中国青年是不陌生的。 否定不当 如：司机师傅要控制车速，以防止追尾事故不要再次发生。 两面失衡 如：是否努力学习是取得优异成绩的关键。