四年级下册第二单元品德与社会导学案范文整理.docVIP

四年级下册第二单元品德与社会导学案 第二单元伸出我们的手 教学目标：1、了解弱势群体的生活困难，激发学生的同情心，愿意帮助他们 感受弱势人群自强不息的精神，对他们产生尊敬之情 知道一些社会公益活动，了解常用的社会福利机构和设施 引导学生用实际行动来关心弱势群体 教学重点：1、激发学生主动认识和关注弱势群体 消除学生对弱势群体的一些偏见与歧视 引导学生自觉关注和帮助身边每一个需要帮助的人 教学策略：通过观察、调查、换位体验等活动，引导学生了解弱势群体的生活困难，切实感受弱势群体自强不息的精神 课时：同在蓝天下 教学过程： 一、谈话入题 在我们的生活中，有一群特殊的人，残疾人、老年人、特别贫困的人……，他们和我们 同在蓝天下，特别要我们的尊重与理解。 二、活动一：体验残疾人的生活，感受残疾人生活的不 便，该如何去帮助“残疾人”。 大家以小组为单位，每个小组领取不同的任务，根据任务提示来亲身体验残疾人的生活。 第1、2小组试着用一只手收拾自己的书包。 第3、4小组用布蒙上自己的眼睛，在教室中走一圈。 第5、6小组扮演聋哑人向其他同学问路。 提出问题，“你们体验了‘残疾人的生活，有什么感受？” 引导学生思考，组织讨论。 小结：他们有许多困难，需要我们帮助