亲子制作“元宵花灯”活动方案正文.docxVIP

亲子制作“元宵花灯力活动方案正文 今天在上看到《亲子制作“元宵花灯”活动方案正文》， 好久没看到这么好的文章，把错别字改掉了，希望有用。 一、 活动意图： 赏花灯是元宵节传统的庆祝活动之一，为了让幼儿更好 地感受我国传统节日的喜庆与热烈的气氛，培养幼儿的动手 能力，增进亲子之间的情感，我们班将在 2月份展开亲子制 作花灯比赛活动。 二、 活动目标： 、在术子制作中，创造幼儿及家长制作花灯的动手能 力，激起他们的创造思惟。 、感受我国元宵节的喜庆与热烈的气氛，增进亲子之 间的情感。 、发扬花灯制作的民俗技艺与培养酷爱故乡的思想情 感。 三、 活动要求： 、参评的花灯一定要是幼儿、家长共同搜集材料亲手 制作的，最全面的写作站 能充分体现出家园***的美好氛围 、重视环保意义。制作花灯所选用的材料都要以废旧 材料、自然农作物等为主，如家长可选用各类纸盒（如焰花 盒）、可乐瓶、易拉罐、光盘、纸管、竹子等作为做花灯的 首选材料，充分发挥家长与幼儿的想象力与创造力，鼓励家 长与幼儿原创作品的产生。 、重视作品的整体美感，大小适中，色采搭配调和， 制作的工艺精美，有特点。 四、 参加对象与评比日期： 参加对象：班级全体幼儿及家长 评比日期：20XX年2月26日—— 20XX年2月28日 五、 比赛方式与作品规格： 、情势不拘，自由创作，采取幼儿与家长共同参与的 制作方式。 、所有作品先在班内展出，获奖作品以悬挂方式展现 在幼儿园大厅，尽可能减轻重虽。 六、 所设奖项： 优越奖、创意奖。 七、 评比规则： 、优越奖：班级的三位老师选出 10件作品。 、创意奖：由班内的三位老师选出 1-2件作品。 八、 颁奖情势： 得奖的作品，由孩子为代表，在班级内领取奖状。 九、 评审委员： 班级三位老师。 以上就是这篇文章的详细内容， 讲的是关于幼儿、制作、 作品、家长、花灯、活动、班级、亲子等方面的内容，希望 大家能有所收获