统编版语文五年级上册口语交际《我最喜欢的人物形象》精品课件.pptx

口语交际我最喜欢的人物形象交际导入每人都有自己喜欢的人物形象。 交际内容 本次口语交际的主题是“我最喜欢的人物形象”，大家一起讨论一下，你最喜欢的一篇作品中的一个人物是谁？你喜欢的原因是什么？交际指导1.说出你喜欢的人物形象。（1）说出他或他或它的名字（2）来自于那本书或者哪个故事（3）说出你喜欢的原因 如：人物形象，语言特色，性格特点等。2.组内交流。 组内交流，每个人轮流发言，找一个人专门做记录，期间其他人可以补充讨论，注意礼貌。再就是你要说出你喜欢的人物形象的特点，内容比较全面，当然也要注意时间限制。3.全班交流。小组内选派代表在班上交流，评选出最佳解说员。阐述时间不要过长，限制在一分钟内。吐字清晰，表达流畅。条理清晰，有逻辑性。认真聆听，有问题事后提出。交际示例 我喜欢白雪公主这个人物形象，她很漂亮，也很善良，给我的印象很深刻，这是我儿时的美好的记忆。 我也喜欢喜欢哪吒，他很勇敢，也很善良，能够斩妖除魔，为民除害。林冲，是小说水浒传中的人物。原为东京八十万禁军枪棒教头，善使“林家枪法”，使一支丈八蛇矛，有万夫不当之勇。林黛玉的描写太好了：“两弯似蹙非蹙柳烟眉，一双似喜非喜含情目。 心较比干多一窍，病如西子胜三分。 每个人都有自己喜欢的人物形象，只要能够讲这一人物的特色描述出来就可以，可以说他的形象，语言特色，性格特征，将你喜欢他的原因说出来，大家畅所欲言即可。我最喜欢的人物形象 我最喜欢的人物形象是孙悟空,因为他有遇到困难不退缩的精神,也不在意自己的本事能不能战胜妖怪,他总是不怕困难,勇敢的跟妖怪作战。 孙悟空长着一张毛脸雷公嘴,还有火眼金睛,他天天穿在身上的虎皮衣是师傅为他缝制的,他手上一直拿着一根如意金箍棒,是他最心爱的兵器。?孙悟空这种遇到困难不退缩的精神是值得我们学习的。我最喜欢的人物形象口语交际 喜欢上一本书（电影），或许是因为它精彩的故事情节，或许是因为它深刻的道理，更或许是因为它塑造出来的一个个鲜活的人物形象令我们难忘。在书籍或影视作品中，你最喜欢的人物形象是谁呢？给大家介绍一下吧。小贴士 1.首先要想清楚自己要介绍的人物形象是谁，出自哪部文学作品（影视作品）。 2.其次想想这个人物有哪些鲜明的特点。 3.最后说说你为什么喜欢这个人物。 交流之前，搜集并整理你最喜欢的人物形象的相关信息，照样子填写在表格里。姓名出处喜欢的理由哪吒动画片《哪吒闹海》1.年纪小但武功高强，能变出三头六臂……2.见义勇为，敢于担当。有一次他救了被龙王欺负的老百姓……姓名出处人物特点猪八戒《西游记》八戒性格温和，憨厚单纯，力气大，嘴巴甜。但好吃懒做，爱占小便宜，贪图女色，经常被妖怪的美色所迷惑，难分敌我。猪八戒贪吃贪睡，自私自利，好进谗言。他常想捉弄人，但不是搬起石头来砸自己的脚就是作茧自缚。姓名出处喜欢的理由海伦·凯勒《谁是海伦·凯勒》她是美国盲聋女作家、教育家。海伦一岁半时因病丧失了视觉和听力，然而她并没有向命运屈服，在莎莉文老师的教育和帮助下，她掌握了5种文字。24岁时，她以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克拉女子学校。此后，她把毕生的精力投入到为世界盲聋人谋利益的事业中，曾受到许多国家政府、人民及高等院校的赞扬和嘉奖。1.介绍清楚你要表达的人物形象相关的身份信息。2.分条讲述，把推荐的理由说清楚。3.听人说时要认真，并能够抓住重点，适当地做好记录，以便交流。 这学期我看了《哪吒闹海》这部动画片，其中哪吒这个角色给我留下了深刻的印象，比如：①他名字的由来和他的莲藕真身；②年纪虽小但武功高强，能变出三头六臂；③哪吒见义勇为，敢于担当。有一次他救了被龙王欺负的老百姓。 下面我来详细说说：相传哪吒是托塔天王李靖的第三子，也是太乙真人的弟子之一。哪吒出生时，左手掌有个“哪”字，右手掌有个“吒”字，所以起名哪吒。他三岁就下海，闯下大祸，踏倒水晶宫，捉住蛟龙抽筋刮鳞。托塔天王怕他长大再惹大祸，想杀哪吒以绝后患，谁知哪吒愤怒，拿刀在手，割肉还母，剔骨还父，后来太乙真人取荷藕做他的骨骼，荷叶做他的肌肉，使哪吒起死回生。 后来哪吒要杀天王，报那剔骨之仇，多亏如来从中说和，赐给天王宝塔一座，让哪吒以佛为父，才消释了父子冤仇。哪吒年少但法力广大，可以变化为三头六臂，足蹬风火轮，手使一柄金枪，项戴乾坤圈，又有斩妖剑、砍妖刀、缚妖索、降妖杵、绣球儿等六件法宝，变化多端。每逢托塔天王挂帅出征，哪吒必然前往，有时当先锋，有时为大将，先后降服九十六个妖魔，是天上人间公认的少年小英雄。感谢观看！