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判断题 1、 从微观意义上来说人力资源不是以部门 或企事业单位进行划分和计量。 （错） 2、 从宏观意义上来说，人力资源不是以国 家或地区为单位进行划分和计量的。 （对） 3、 人力资源具有在利用中再生，在利用中 增值的特点。（对） 4、 一个单位的会计与工程师其具体工作的 内容与数量不尽相同，但他们彼此所担负 的职责及共对他们的任职要求却是相似 的。（对） 5、 主管人员对被分析的工作有双重的理 解，对职位所要求的工作技能的鉴别与确 定非常内行。（对） 6、 甄选能为企事业组织中空缺的职位寻找 到合适人选，实际中间夹着招聘。 （错） 7、 有效的甄选会花更多金钱和大量的时 间。（错） 8、 美国微软公司近一半的员工都是通过人 才猎取方式获得的。（错） 9、 员工培训只包括基本知识技能的培训。 （错） 10、 “工作经验”这个考评目标难以操作， 因此通过工作年限这个指标。 （对） 11、 以人性为核心的人体管理包括企业人， 环境，文化，价值观四个方面。 （错） 12、 现代人力资源管理三人力资源获取， 整合，保持激励，控制调整及开发大过程。 （对） 13、 在企业经营管理活动中，人是管理活 动的主体，又是管理活动的客体。 （对） 14、 工作分析的结果是职务说明书。 （对） 15、 “经常敲击热水”的描述句远不及“每 八小时内敲击热水瓶六小时的描述句。 （对） 16、 定额与定员不相关。（错） 17、 通过人才交流中心选择人员，有针对 性强费用低廉等优点，但对于如计算机， 通讯等热门人才或高级人才效果不太理 想。（对） 18、 培训就是人们经常说的开发，二者在 内涵和实质都是一致的。（错） 19、 榜样的影响是社会学习理论的核心。 （对） 20、 员工薪酬就是指发给员工的工资。（错） 21、 人力资源是第一可宝贵的，因而人力 资源成为现代管理的核心。（对） 22、 人力资源的是“人的问题”，其核心是 认识人性，尊重人性，强调以“人为本” 的理念。（对） 23、 “社会人”的假设来自于霍桑实念。（对） 24、 我们可以用工作活动流程图的形式来 TOC \o 1-5 \h \z 揭示工作任务的操作要素已流向。 （对） 25、 关键事件技术是通过设计一定的表格 专门记录工作者过程中那些特别有效 （成 功）与特别无效（失败）的工作行为，作为将 来确定任职资格的一种依据。（对） 26、 定额是合理编制定员的前提。 （对） 27、 专业性职位的侯选人由人力资源部进 行就可以了，完全没有必要请部门经理和 专家组成的甄选委员会来进行甄选。 （错） 28、 甄选工作在整个招聘过程作中已经越 来越居于核心地位，应该借助于多种甄选 手段来公平客观的作出正确的决策。 （对） 29、 在现代企业中员工知识水平和技能已 不再是影响工作绩效的唯一重要因素，员 工的态度，观念对企业生产力及企业效益 的影响日益加强。（对） 30、 一般绩效考评届单项考评，而企业诊 断与培训的员工考评大多数是综合考评。 （对） 31、 人力资本关注的是效益问题，人力资 源关注是价值问题。（对） 32、 霍桑关于社会的观念认为驱使人们工 作的最大动力不是社会和心理需要而是经 济需要。（错） 33、 工作分析作为一种活动，其主体是工 作岗位，客体是工作分析者。（错） 34、 在分析检查任务时，可以这样描述检 查信件，报告，包裹。（错） 35、 经验排序法的优点是判断范围小，准 确度较高。（错） 36、 人力资本是从投入与效益的关系来研 究人的问题。（对） 37 “爱畜理论”下的快乐管理是科学合理 的.（错） 38、 “社会人主张集体奖，不主张个人奖。 （对） 39、 职组是指若干性质相近的所有职的集 合。（对） 40、 操作条件反射理论认为行为不是由反 射决定的，而是后天学习得来的。 （错） 41、 岗位工资制一般针对管理人员和专业 技术人员。（对） 42、 保护性服务属于非经济性福利。 （对） 43、 劳动法规定周平均工作时间不超过 45 小时。（错） 44、 谨，慎的，有效的，无灵活性的适合的 职业是统计员。（对） 45、 心理测念包括认识测念和智力测念。 （错） 46、 人是以种原生性资源，只有通过开发 才能为社会劳动生产使用，才能够企业单 位所利用。（对） 47、 人才资源管理的特点是视人为物，视 人为成本。（错） 48、 所谓外激励是指以工作本身和完成工 作任务无内在关系的各种外在激励所引起 的激励作用之和。（对） 49、 企业文化的核心是企业价值观。（对） 50、 人力资源的获得成本包括岗前培训成 本。（错） 51、 人力资源战略规划是指预测未来的组 织任务和环境对组织的需求以及为完成这 些任务和满足这些要求而提供人员的过 程。（对） 52、 企业培训的重点是学习理论