如何当一名学校中层干部.pptVIP

如何当好一名学校中层干部 凤台中小学中层干部培训 王东 2019年9月  中层领导是组织的中间结构,处于承上启下 的重要位置,在上情下达的过程中起着“二传 手”的作用,是连接校委会与教师的纽带和桥 梁,在教学和学生管理中起着缓冲带作用,更 能够有效地发挥凝聚教职工士气的作用。因此, 作为一名学校中层干部,尤其是中层正职,如 何履行好职责,充分发挥领导作用,十分重要。 要当好学校中层干部,应具眢三种精神、七种 能力,还要处理好九方面的关系。  、中层干部应具备的三种精神 首先,作为一名中层干部,要具备开拓创新的精神 大胆尝试,以超前的眼光看问题,要敢于和兄弟 学校的同行比干劲、赛成绩,而不是像一只井底之 蛙,以一成不变的方式,局限于做好本处室内的工 作。 努力学习,为创新提供充足的内在动力。学习是创 新的基础。领导干部要率先践行终身学习的理念, 做到与时俱进,不断吸收新知识。只有自己具备了 广博的新知识、扎实的新技能,才能在学校管理中 实现想创新、能创新、成功创新。  提高创新能力,把创造性思维落实到工作中。我们 干部执行上级的指令,不是简单地复制,也不是机 械地照搬,应该是一种创造。在制定计划实施方案 的过程中,要有自己的智慧,不断地在工作中发现 问题、硏究问颎、解决问题。解决问题的过程,也 就是向创新迈进的过程。管理千部既应该成为一名 富有创造性思维的思想者,又要成为一名脚踏实地 的实干家,思想上要有创新意识,行动上要有创新 能力。要处理好原原本本地贯彻上级精神与创造性 工作的关系。作为中层干部,不认真贯彻学校的决 定是不对的,原原本本地贯彻学校决定是应该的, 但创造性地工作是最好的。 创新是必要的,但在管理中要防止随意性,克服盲 目性,增强规范性。  其次,在日常工作中,学校中层干部要有真抓实干 的精神。作为处室的领导,应该既是指挥员又是战 斗员,作为指挥员就应该体现自己的能力和水平, 越是面对棘手难缠的问题,越要沉着冷静,迎着困 难上。 其三,学校中层干部要有吃苦耐劳的精神。这是每 位领导干部必须谨遵的原则。既要做教师的“指挥 官”,又要做教师的“勤务兵”,做到不畏艰难困 苦,扎扎实实地开展工作,勤勤恳恳地做好事情。  此外,作为一名中层领导干部还必须有包容的 心态。要心胸宽广、胸怀博大,做到小事讲公德、 大事讲原则。无论做什么事情,都要尽量抛开个人 因素,不能只考虑自身的好处,无视集体和他人的 利益,必要时还应该牺牲小我,成全大我。  二、要做好一名领导干部,还必须具备以下几个方面 的条件。 其一,要有良好的思想政治素质和理论水平 要想沿着正确的方向不断进取,就必须深刻理解我 们党的各项政治理论、路线、方针和政策,掌握各 项教育政策法规,不断提高自己的思想政治素质和 理论水平。 其二,要有较显著的工作业绩。 作为领导,在工作中就应该比普通教师做得更加出 色,只有具备过硬的教育教学工作能力和超前的教 育理念,才能让老师佩服,老师才会心服口服地积 极配合工作。  其三,要有较强的组织协调能力。 中层千部是一个执行的领导者,是部门工作的直接 领导者和协调者,组织协调能力体现领导水平。在 组织能力上,要提高思考能力,工作计划能力,整 合资源能力,抓工作落实能力。在协调能力方面 要提高上下之间、横向之间、下属之间的人际关系 协调能力,形成比较顺畅的工作联系和人际关系, 建成有效的工作团队。因此,学会怎样充分调动各 自的长处,达到相互支持、取长补短的效果,也是 处室主任必须具备的条件之一。  其四,要努力开展批评与自我批评。 m每个人都会有自己的优点和不足。只有认清了自身 的缺点,才能想办法弥补它,达到扬长避短的目的 在做自我批评的同时,也要对他人身上存在的问 题提出批评。批评别人不是为了取笑别人,而是为 了帮助其改正错误,从而不断提高自身的整体素质  其五,营造和谐,不断增强部门内部的凝聚力 现代管理,不是服从和强制的概念,随着社会的进 步、文明的提高,以人为本的管理理念越来越上升 成为科学管理的思想。坚持树立以人为本理念,就 是要能最大限度地激发工作人员的工作热情、创造 创新精神。尽可能地把内部建设成一个合作的团队 显得非常重要。作为学校中层干部,就是要树立以 人为本的理念,营造内部和谐,营造内部凝聚力 培育教师团队精神。要营造正气,而不是和稀泥的 环境。