新课程理念下课堂教学-关键要素.pptVIP

新课程理念下的课堂教学关键要素;导言;课堂的含义与上好一堂课的意义;一 堂好课的意义： —— 能够在贯彻课堂教学最基本的功能（即传授知识）的同时，促进人的发展、生命的完善，能够使教师和学生思考生命的真谛、寻找生活的意义、体验生命的情感、感受生命的律动、创造生命的价值和辉煌。 既然课堂如此重要，我们就很有必要：走近课堂、透视课堂、分析课堂。;课堂的基本要素;上好一堂课，应从分析、研究课堂教学设计、课堂教学环节、课堂教学行为、课堂管理行为、课堂教学类型、课堂教学策略等要素入手！;（一）教学设计要素分析;2. 关于教学过程的设计： 是课堂教学设计的核心。教学任务、教学目标、教学对象的分析，教学媒体的选择，课堂教学结构类型的选择与组合等，都会在教学过程中体现。 在新课程理念下，教学更关注学生的主动参与，让学生在观察、操作、讨论、质疑、探究中，在情感的体验中学习知识、完善人格。 ; 教师应努力改变以往为 “教” 而 “写” 教案的潜在意识，将主要精力用在服务于主体学习的 “学案” 预设，使课堂从执行教案走向互动生成。 ;（二）教学环节要素分析;（二）教学环节要素分析;（二）教学环节要素分析;（二）教学环节要素分析;（二）教学环节要素分析;（三）教学行为要素分析;（三）教学行为要素分析;（三）教学行为要素分析;（三）教学行为要