《今天我做饭》唱游律动说课稿.pdfVIP

. 《今天我做饭》唱游律动说课稿 黄埔区启智学校 黄欢红 【说教材】 这个月我校的教学主题是“我是小厨师”，《今天我做饭》这首歌曲是根据教学主 题而选的。 歌曲是由一位 6.5 岁的儿童演唱， 旋律优美，节奏明快， 歌词内容简单易懂， 贴近儿童的生活，具有爱劳动、关心爸爸妈妈的教育意义，适合小学阶段的孩子学习。 根据本班学生只有 7 岁的年龄特点，结合歌曲中的内容，制定教学目标如下： 科 唱游律动 教案设计 黄欢红 目 班 一年级 主教 黄欢红 助教 王雯琦 级 授 5 月 4 日—5 月 8 日 授课形式 集体 课 时 间 一、知识与技能 1. 认知目标： （1）学习儿童歌曲《今天我做饭》 ，感知分辨 2/4 拍 子。 （2 ）知道歌词大意：不做懒孩子，要自己动手做饭给 教 爸爸妈妈吃。 学 （3 ）会模唱部分旋律。 目 （4 ）复习歌曲《卖汤圆》 标 （5 ）复习律动游戏《拉个圆圈走走》 2. 能力目标： ①会按歌曲节奏拍手。 ②会按歌曲节奏打非洲鼓（ 1 个重拍）。 二、方法与过程 1、借助多媒体帮助学生学习和理解歌曲。 2、联系生活实际帮助学生学习和理解。 3、师生互动、生生互动参与游戏。 三、情感态度价值观 1、培养学生对节奏乐的兴趣与爱好 2、积极参与音游活动。 3、培养良好爱劳动的好品质，懂得关心爸爸妈妈，减 轻爸爸妈妈的负担。 ;. . 【说学生】 本班有学生 8 人，年龄 7 岁，其中度智障、语碍儿童 5 人，自闭 1 人，重度智障、语障 2 人，按智力与身体协调能力的不同可分成 A、B、C组制定 IEP 训练目标和设定教学重 点、难点。具体如下： ①会按歌曲节奏拍手。 教 学 ②会按歌曲节奏打非洲鼓（ 1 个重拍）。 重点 ③培养良好爱劳动的好品质，懂得关心爸爸妈妈。 教 学 1. 会按歌曲节奏打非洲鼓（ 1 个重拍）。 难点 2. 培养良好爱劳动的好品质，懂得关心爸爸妈妈。 学 情 本班有学生 8 人，年龄 7 岁，其中度智障、语碍儿童 5 人，自闭 1 人， 分析 重度智障、语障 2 人，按智力与身体协调能力的不同可分成 A、B、C 组制定 IEP 训练目标。 1. 能在老师指引 下 学生 个别化目标 欣赏音乐。