医院护理带的教老师竞聘.ppt

协护生成长,助自我提升 ——带教老师岗位竞聘  对竟聘的定义 竞聘 不仅是一次展示自我 认识自己的机遇, 更是一次相互学习 相互交流的机会  对老师的定义 传道”,要求老师言传身教 师者,传道、授业、 解惑也 “授业”,传授基础知识与基本技能 一韩愈 “解惑”,老师要有效地解决知识的困惑  米我认为 临床护理带教老师代表着 医院整体护理水平,对护 理队伍建设起着举足轻重 的作用。 6535電强M )89学  我的竟聘目的 促进自我成长 展示自我 3把自己归置到更合适的位置 4为匿院护狸事业发展贡献蒋之力  姓生名:职称 XXxx专业毕业 自考护理专科毕业 调至x∞ 1997 2004 2007 201 工作 续教育护理本科毕业  我的优势 工作经验 热衷护理事业φ人际关系 开拓进取  工作经验丰富 有18年工作经历,理论基础扎实,临床经验丰富,护 理技术娴熟。 有多年带教经验,善于掌握学生的心理和个性特点, 真备一定的组织和管理学生的能力。  热衷护醒事业 热爱妇产科护理工作,热心临床教学工作,有责任感, 耐心教导、关心、爱护、尊重学生,严于律己、为人 师表、以身作则,以成为护生心中的偶像和楷模为目 橱  99 人际羔系 性格开朗、外向、善于沟通,与同事之间关系较好。 因为待人热忱,宣教工作到位受到病人的表扬。