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第一单元《沉和浮》知识点复习(妥善保管) 班级: 姓名:
物体在水中有沉有浮,判断物体沉浮有一定的标准。
生活中的许多物体如回形针、橡皮、小石块在水中是沉的,泡沫、带盖的塑料空瓶在_
水中是浮的。同种材料构成的物体,改变它的重量和体积,沉浮状况不改变。 如一个回
形针是沉的,两个串在一起还是沉的。一块木块是浮的,分成两半还是浮的。
物体的沉浮与自身的重量和体积都有关。
不同材料构成的物体,如果体积相同,重的物体容易沉;如果重量相同,体积小的物 体容易沉。
潜水艇在水中的沉浮原理:体积不变的情况下,通过改变自身重量来实现沉浮。鱼在
水中的沉浮原理:重量不变的情况下,通过改变自身体积来实现沉浮。
各种形状的实心橡皮泥在水中是沉的,要让橡皮泥浮起来,可以在重量不变时改变体 积大小,如挖成空心的各种形状、做成船形或碗形。
物体排开的水的体积,叫做排开的水量,也指物体与水相接触的体积。 改变物体排开
的水量,物体在水中的沉浮可能发生改变。
8?钢铁制造的船能够浮在水面上,原因在于它排开的水量很大。
相同重量的橡皮泥,浸入水中的体积越大越容易浮,它的装载量也随之增大。_
要用橡皮泥造一只装载量比较大的船, 一是:重量不变的前提下造得尽量大,使船排开的 水量大;二是:做些船舱,放物品时使船身保持平稳。
把小船和泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力, 这个力我们称它为水的浮力。
上浮的物体和下沉的物体在水中都受到浮力的作用, 我们可以感受到浮力的存在(如: 在水中搬石头比在陆地上搬石头要省力),也可以用测力计测出浮力的大小。
物体在水中都受到浮力的作用,物体浸入水中的体积(排开的水量)越大,受到的浮 力也越大。
当物体在水中受到的浮力 >重力时就上浮;当物体在水中受到的浮力 <重力就下沉;浮 在水面的物体,浮力二重力(两个力大小相等,方向相反)。
当液体达到一定浓度时能改变物体的沉浮,这样的液体有很多。女口:当液体中溶解了 一定浓度的其它物质时(盐、糖、味精等),有可能会使马铃薯浮起来。死海淹不死人就 是因为海水里溶解了大量的盐,所以人比同体积的盐水轻。
钩码在不同的液体中受到的浮力是不同的,说明不同液体对物体的浮力作用大小不
同。
我们在判断物体在某种液体里的沉浮时, 往往利用相同的体积比较轻重。女口:因为相 同体积的铜和水银,铜比水银轻,所以铜能浮在水银上;因为相同体积的浓盐水、清水、 马铃薯比较重量:浓盐水 >清水〉马铃薯,所以马铃薯在浓盐水中是浮而在清水中沉。
物体在液体中的沉浮与同体积的液体的重量有关, 物体比同体积的液体重,物体在液
体中下沉;物体比同体积的液体轻,物体在液体中上浮。
铜砝码能浮在水银上,是因为相同体积的铜砝码比水银轻。
比重计是一种能够比较液体轻重的仪器。
并用箭头的长短表示这两个用箭头画出图中木块和铁块的在水中受到的重力和浮力,
并用箭头的长短表示这两个
伏块浮力 重力
伏块
浮力 重力
浮力 重力
浮力 重力
如下图所示,下沉的物体和上浮的物体在水中保持如下静止状态, 用箭头画出此时的
受力情况,并用箭头的长短表示力的大小关系。
下沉的物体上浮的物体
下沉的物体
上浮的物体
□
浮力=
浮力=
浮力=
一杯是浓盐水,一杯是清水,用肉眼无法分辨,你有什么办法将它们分辨出来吗? 答:方法①:分别放入马铃薯,下沉的是清水,上浮的是浓盐水;
方法②:采用蒸发的方法,观察其在铁片上的痕迹;
方法③:各取相同多的液体,称其重量。
一块橡皮泥放入水中是下沉的,你有什么办法让橡皮泥浮在水面?
答:①将橡皮泥做成船形或空心的形状,增大排开的水量; ②粘在泡沫块上
(注意:不能用放盐或糖的方法,因为同体积的橡皮泥比浓糖水或浓盐水重的多)
一个马铃薯在一杯浓盐水中是浮的,你有什么办法让这个马铃薯沉下去?
答:往浓盐水中加清水。
25?把重量相同的马铃薯分别放入两个水槽中, 在甲水槽中马铃薯是沉的,在乙水槽中马 铃薯是浮的,这可能是什么原因?
答:甲水槽中可能装清水,乙水槽装了浓盐水或浓糖水。(同体积的甲液体比同体积的马 铃薯轻,而同体积的乙液体比同体积的马铃薯重。)
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