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- 2020-08-29 发布于浙江
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四年级英语下册M9复习教案
四年级英语教案
教学目标
知识与技能目标
1. 熟练书写本模单词和短语。
2.掌握本单元课文并能以 短文的形式复述课文。
过程与方法目标
通过听写检测使学生掌握本模单词和短语的书写,习题练习来巩固文中重点句子。
情感态度与价值观
培养学生对自己或他人过去事情进行描述和提出疑问。
教学重点
熟练运用 did 开头的一般疑问句进行询问。
教学难点
课文以短文形式的复述时,人称的转化。
教学过程
一:口语检查:
T:What did you do yesterday,xxx?
S:I。。。
T: Did you 。。。 yesterday?
S:No,I didn’t./ Yes,I did.
T:Did S1。。。yesterday?
Ss:No,he didn’t.
二. 出示教学目标:
1. 熟练书写本模单词和短语。
2. 掌握本单元课文并能以 短文的形式复述课文。
三. 处理单词和短语。
1.欢迎 2. 明信片 3 . 表哥 4. 亲爱的 5. 旅行 6. 流行音乐的
7. 音乐会 8. 地球 9. 乘坐飞机 10. 居住在 11. 度假 12.来这里13. 去流行音乐会 14. 一场篮球比赛 15.度过一个美好的假期16.去地球17. 西湖 .
1. 生自己写5分钟
2.
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