生物科技行业中学生物试题分析讲义.docVIP

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  • 2020-08-29 发布于湖北
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生物科技行业中学生物试题分析讲义.doc

(生物科技行业)中学生物试题分析讲义 (2006,四川卷) 1.关于热带雨林生态系统,下列叙述不正确的是 A.动植物种类繁多,群落结构复杂 B.高温多雨,分解者的活动旺盛 C.恢复力稳定性比草原生态系统强 D.可用样方法调查某物种的种群密度 【答案】D 【分析】该题以热带雨林生态系统为例,较为全面地考查了有关生态系统的类型、结构、功能和稳定性以及种群密度的调查方法等多个知识要点。 解题时应遵循从特殊到壹般,又从壹般到特殊的规律,把生态系统的共性原理用于热带雨林系统问题的解答。本题的解题思路:热带雨林生态系统分布于高温多多雨地区,是陆地上生物多样最丰富的生态系统,动植物种类繁多,群落结构复杂,可表现出较强的自动调节能力,能够维持较长时间的稳定性。热带雨林生态系统中有大量的枯枝落叶等动植物遗体,为分解者的活动提供了丰厚的生活条件,高温多雨气候条件也非常适合于分解者的生长繁殖,因而分解者活动十分旺盛。对壹个生态系统来说,抵抗性和恢复力稳定性之间往往存在相反的关系。有“地球之肺”之称的热带雨林,其抵抗力稳定性比较强,可是壹旦遭到破坏,就很难恢复到原初状态,因此其恢复力稳定性比草原生态系统弱。种群密度的调查是研究种群数量变化的重要实验手段,其方法主要有“样方法”(常用于植物种群密度的调查)和“标志重捕法”(常用于动物种群密度的调查)。 这道题难度如何?大家的直观感受是难?不难? 那么,在

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