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- 2020-08-29 发布于广东
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时光荏苒,白驹过隙,我们又开始了新的征程,所以写好工作计划是必须的。工作计划
怎么写才不会流于形式呢?下面是关于教师工作计划 4 篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
几年来,学校领导一直倾心关注着教师的成长,在实施青蓝工程中,教师结对子工作为
老师的成长搭起了互相学习、共同进步的平台,教师结对子工作计划。本学年我有幸承担带
导欧艺芬和苏海玲老师的工作,为了扎实有效做好这件工作,我们拟制定如下工作计划。
一、 对象分析:
师德方面:两位老师都能够爱岗敬业,较好地遵守学校的规章制度,工作责任心较强,
能服从学校的安排,两位老师都有较强的团结、协作精神,有一定的开拓进取精神。艺芬老
师虽然是一位新老师,却能严格遵守学校的规章制度,虚心好学,积极上进;特别是海玲老
师承担了两个班的数学教学任务,工作却从不落下。
业务方面:
海玲老师,从教十二年,有一定的教学经验,曾参加过市骨干教师培训班学习,善于学
习,能够胜任教育教学工作,但在教育科研方面成绩较少。
艺芬是位新老师,从教几年来已逐渐熟悉小学数学教学的一般过程,了解学生认知一般
规律,善于反思自己的教学行为。 但是,在对教材的处理方面和课堂教学中, 不能处理好重、
难点的关系,特别在课堂教学的组织方面,经验不足。
二、 工作目标:
在工作中,我们将本着共同学习,一起进步的理念,在互帮互助的学习中共同成长。相
信在我们的共同努力下, 不断提高我们的教育科研水平, 艺芬老师能早日胜任教育教学工作。
三、 具体措施:
(一)师德方面:
1、树立依法执教, 为民服务的精神。 首先,我们的教育活动要依法, 我们将进一步学习、
领会《中小学教师职业道德规范》和省教师教学常规管理细则的精神,严格遵守教育教学常
规细则,依法治教。其次,我们将进一步树立为民服务的思想。我们的从事的职业是服务性
行业,我们教学要对学生负责,对学生的家长负责,对社会负责,对人民负责,对祖国的未
来负责。
(二)教育教学方面
在日常的教育教学中, 我们将通过一起学习、 互相听课、 评课等形式的活动, 共同探讨、
研究教学中遇到的问题,寻找解决问题的方法,不断改进与完善自身的课堂教学方式,从而
不断提高自身的业务素养。主要从以下几个方面来做:
1、 加强学习,树立新的理念。我们将通过重温《课程标准》及解读,将理论联系到实
际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮
课程改革浪潮的洗礼。确立了一切为了人的发展的教学理念。树立以人为本,育人为本的思
想。树立学生主体观、发展观,关注学生情感的体验,关注学生学习兴趣等非智力因素,重
视了学生独立性,自主性的培养与发挥,使获取知识,学会学习,掌握知识和技能的过程,
成为学生丰富情感完善自我,学会合作,学会做人的过程。
2、 加强课堂教学的研究,提高教学质量。学习方式的改革是本次课改的核心之一。不
会学习的人将是 世纪的新文盲。在教学过程中关注学生学习过程和方法,凸现发现、探究、
研究等认识活动,使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、
掌握方法的过程。 、新课程向传统的教学方法提出了挑战。 教师要走下高高的神坛, 由居高临
下的权威者变成学生学习的伙伴、学生发展的促进者。我们要努力营造 *** 、平等、互动、合
作的师生关系, 在与学生交往互动、 合作交流中与学生心灵碰撞、 情感交融中健全学生人格,
完善学生个性,促进师生共同发展。
3 、做好课后反思。上完每一节课后,趁记忆犹新,回顾、反思写下自己执教时的切身体
会或疏漏, 记下学生学习中的 ` 闪光点或困惑, 积累教学经验和吸取教训, 从而不断改进课堂
教学,提高教学水平。
4 、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以
满足不同层次的学生的需求,同时加大了后进生的辅导力度。
(三)、自身素质方面
在
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