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某职业技术学院“十三五”发展规划
(2015 年 1 月-2020 年 12 月)
根据 《河南省人民政府关于实施职业教育攻坚二期工程的意见》 (豫
政 〔2014 〕48 号)文件精神,为促进学校持续、健康、科学发展,以
更好地服务县域经济社会发展,现结合学校实际,特制定学校“十三五”
发展规划:
一、指导思想
2014 年 6 月 23 日至 24 日,国务院召开了全国职业教育工作会议。
这是国务院在新世纪召开的第三次全国职业教育工作会议。这一系列安
排部署,充分体现了党中央国务院对职业教育工作的高度重视,为更好
地贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神,加快发展现代职业教育
指明了方向、明确了任务、提供了行动指南。遵循经济社会发展规律和
职业教育发展规律,以服务为宗旨,以就业为导向,以质量为核心,以
改革创新为动力,围绕“创新人才培养模式、改革教育教学方法、提升
职业技能素质、适应社会经济发展”这一主题,重点推进学校内涵发展,
努力提升办学质量和效益,使学校成为县域普及高中阶段教育的主阵地
和技能型人才培养的摇篮 ,成为县域劳动力转移培训和创业培训中心。
二、规划目标
(一)总体目标
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进一步完善政府、企业和学校三方联动的办学机制,坚持以服务地
方经济建设和社会发展为宗旨, 以市场人才需求和学生充分就业为导向,
以全面提高教学质量和提升服务能力为目的,努力探索市场经济条件下
中等职业教育的发展模式、运行机制和教育规律,不断深化教育改革,
提高办学层次,加强学校内涵建设,提高人才培养的针对性,促进办学
定位与地方经济社会发展的深度融合,深化校企深度融合,实施“三式
一型”办学模式,协助政府带动农民脱贫致富,全力为当地经济发展服
务。
(二)具体目标
1、稳定办学规模,扩大服务面
继续稳定招生数量,大力鼓励和积极引导初中毕业生就读中等职业
学校;积极面向往届初中毕业生、未升学普通高中毕业生、返乡农民工、
退役士兵等城乡劳动者开展学历教育或短期培训;提高农民职业培训能
力。全日制在校生稳定在 2500 人以上, 非全日制学生 1500 人以上, 年
职业培训 10000 人次以上,五年内向社会输送 30000 名以上较高素质
的技能型人才。
2 、强化专业建设 提升学校品味
继续按照“做强特色专业,拓展新兴专业,改造传统专业”的思路
和“做特、做精、做强”的要求加强专业建设。以制冷机电类、机械制
造类为专业发展建设大类,在制冷机电类专业建成省级示范性特色专业
;.
..
的基础上力争创建国家级示范特色专业,机械制造、汽车维修、农艺专
业建成省级特色专业,年增加具有县域特色的培训项目 4 个以上。
3 、改善办学条件,提高办学效益
积极争取中央、省、市专项经费和地方配套资金,扩大资金来源渠
道,进一步加强学校基础设施和实训设备、装备建设,加强校园环境建
设,将学校建设成自然环境、校园文化、绿化美化浑然一体的生态化、
数字化的现代化中等职业学校。
4 、实现校企深度融合,力争多方共赢
"校企合作、工学结合"是当前我国职业教育改革与发展的方向 ,顶
岗实习是学校贯彻工学结合人才培养模式的重要教育形式 ,是职业教育
推行实
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