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长沙市特殊教育学校
《中国传统节日》微课设计说明
教材： 聋生三年级《沟通与交往》校本教材
设计目的： 供学生复习本课新授知识使用
微课流程：
一、了解春节
1、在众多传统节日中，最隆重最喜庆的是哪一个节日？
2、春节是几月几日？（春节是农历正月初一。）
3、春节有哪些习俗活动？
学生用“春节，我们做什么”说句子。春节，我们贴窗花 / 放鞭炮/贴春联/
拜年/ 吃团员饭/ 收压岁红包 / 。
二、了解元宵节
1、出示吃汤圆图片，人们在做什么？
2、播放赏花灯的视频，人们在做什么？
3、这是什么节？（这是元宵节。）
4、元宵节几月几日？（元宵节是农历正月十五。）
5、元宵节有哪些习俗？
学生用“元宵节，我们做什么”说句子。元宵节，我们吃元宵 / 看花灯。
三、了解清明节
1、出示扫墓的图片，这是什么节？（这是清明节）
2、清明节是几月几日？（清明节是阳历 4 月 5 日。）
3、清明节有什么习俗？（祭祀、扫墓、放风筝）
学生用“清明节，我们做什么”说句子。清明节，我们扫墓 / 放风筝。
四、了解端午节
1、播放赛龙舟的视频，人们在做什么？（赛龙舟）
2、出示包粽子的图片？人们在做什么？
3、这是什么节？（端午节）
4、端午节是几月几日？（端午节是农历五月初五。）
5、端午节有什么风俗？
学生用“端午节，我们做什么”说句子。端午节，我们包粽子 / 赛龙舟。
五、了解中秋节
1、出示吃月饼的图片，人们在做什么？
2、出示赏圆月的图片，人们在做什么？
3、这是什么节？（中秋节）
4、中秋节是几月几日？（中秋节是农历八月十五。）
5、中秋节有什么风俗？
学生用“中秋节，我们做什么”说句子。中秋节，我们吃月饼 / 赏圆月。
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