教学系统设计期末总复习.pptxVIP

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一 寸 光 阴 不 可 轻 教学系统设计期末复习题;2;3;4;5;6;7;一 寸 光 阴 不 可 轻 12、教学结构的设计是教学设计的重要内容,它有具有下列哪些特点 ABD 是指在一定的教;9;一 寸 光 阴 不 可 轻 15. 缝补性评价(Patchwork Assenssment) 利用缝补性文本(Patchwork Text)完成对某个任务的评价。“缝补性”文本起源于“反 思笔记”,这也是一种评价策略,产生和分享学生在进行一个项目的过程中的信息。同时, 这些信息也可以为产生最后结果提供基础 15. 发现学习模式 发现学习是指让学生同坐自己经历知识发现的过程来获取知识、发展探究能力的学习 和教学模式,它强调的是探究过程,而不是现有知识 四、简答题 教学设计的模式对教学设计有哪些意义? 教学设计的过程实际上是教师为即将进行的教学活动制定蓝图的过程。可以说,教学设 计是教学活动能够得意顺利实施的基本保证。通过教学设计,教师可以预先实现对教学活动 的基本过程的整体把握,良好的教学设计同时也为教学活动的有效实施提供科学合理的行动 纲领,有利于调动教师和学生双方在教学活动中的积极性、主动性,有利于引导教学活动取 得良好的教学效果。 描述并画出教学设计的一般模式图,并说明各个要素的含义及它们之间的关系(关系看 图可以表述) ;10;10;13;14;14;14;14

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