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逻辑推理解题突破秘籍 题型一:几个人说的话中有的真有的假, 判断选项中哪种说法成立 或不成立的问题。
突破点:找矛盾,分真假。相互矛盾的命题, 必有一个是真一个是假。 揪出逻辑矛盾,剩余真假自明。
例题:
1.1/ 某珠宝商店失窃,甲、乙、丙、丁四人涉嫌被拘审。四人的口供 如下:
甲:案犯是丙。
乙:丁是案犯。
丙:如果我作案,那么丁是主犯。
丁:作案的不是我。
四个口供中只有一个是假的。 如果以上断定为真, 则以下哪项是真的 ?
( )
说假话的是甲,作案的是乙
说假话的是丁,作案的是丙和丁
说假话的是乙,作案的是丙
说假话的是丙,作案的是丙
1.2/ 军训最后一天, 一班学生进行实弹射击。 几位教官谈论一班的射 击成绩。
张教官:“军训时间太短,这个班没有人射击成绩会是优秀。 ” 孙教官:“有几个人以前训练过,他们的射击成绩会是优秀。 ” 周教官说:“我看班长或是体育委员能打出优秀成绩。 ” 结果发现三位教官中只有一人说对了。 由此可以推出以下哪一项肯定 为真?()
全班所有人的射击成绩都不是优秀
班里所有人的射击成绩都是优秀
班长的射击成绩是优秀
体育委员的射击成绩不是优秀
1.3/ 某律师事务所共有 12 名工作人员。
有人会使用计算机;
有人不会使用计算机;
所长不会使用计算机。
上述三个判断中只有一个是真的。 以下哪项正确表示了该律师事务所 会使用计算机的人数 ?
A. 12人都会使用 B.12 人没人会使用
C仅有一个不会使用D.仅有一人会使用
题型二:题中给出的对象关系非常复杂, 常常几个不同对象之间互 相都存在一定关系。
突破点: 二重关系用列表;三重关系排除找。
例题:
2.1/ 航天局认为优秀宇航员应具备三个条件:第一,丰富的知识;第 二,熟练的技术;第三,坚强的意志。现有至少符合条件之一的甲、 乙、丙、丁四位优秀飞行员报名参赞,已知:
甲、乙意志强程度相同 ;
乙、丙知识水平相当;
丙、丁并非都是知识丰富;
四人中三个人知识丰富、两人意志坚强、一人技术熟练。航天局经
过考察,发现其中只有一人完全优秀宇航员的全部条件。他是:
甲 B.乙C.丙D.丁
2.2/ 甲、乙、丙、丁 4人分别掌握英、 法、德、日四种语言中的两种, 其中有 3 人会说英语,但没有一种语言是 4 人都会的,并且知道:
没有人既会日语又会法语; ,
甲会日语,而乙不会,但他们可以用另一种语言交谈;
丙不会德语,甲和丁交谈时,需要丙为他们做翻译;
乙、丙、丁不会同一种语言。
根据题干条件,以下哪项是 4 人分别会的两种语言 ?()
甲会英语和日语,乙会英语和德语,丙会英语和法语,丁会法语 和德语
甲会英语和日语,乙会英语和法语,丙会英语和德语,丁会法语 和德语
甲会英语和德语,乙会英语和日语,丙会英语和法语,丁会法语 和德语
甲会英语和德语,乙会英语和法语,丙会法语和德语,丁会英语 和日语
2.3/ 在同一侧的房号为 1、 2、 3、 4 的四间房里,分别住着来自韩国、
法国、英国和德国的四位专家。一位记者采访他们:
韩国人说:“我的房号大于德国人,且我不会说外语,也无法和邻 居交流”;
法国人说:“我会说德语,但我却无法和我的邻居交流”;
英国人说:“我会说韩语,但我只可以和一个邻居交流”;
德国人说:“我会说我们这四个国家的语言。”
那么房号从小往大排,房间里住的人的国籍依次是 () 。
英国德国韩国法国
法国英国德国韩国.
C德国英国法国韩国
D.德国英国韩国法国
题型三:题干中给出一段叙述或说明, 要求考生给出一个结论或说 法,通常问题是获得了哪些启示。
突破口: 具体有疑问,果断选宏观。
例题:
3.1/ 全国政协常委、著名社会学家、法律专家钟万春教授说:我们应 当制定全国性的政策用立法的方式规定父母每日与未成年子女共处 的时间下限。 这样的法律能够减少子女平日的压力。 以下哪项是人们 能够得到的启示 () 。
父母有责任关心自己的孩子
孩子平常应该多与父母经常地在一起
这项政策的目标是消除孩子们在平日生活中的压力
父母现在对孩子多一分关心,就会减少日后很多的操心
3.2/ 对许多科学家来说, 克隆技术为更有效地设计新的生命形式、 拯 救濒危物种以及及探索多种人类疾病的治疗方法提供了前所未有的 机会,可推出的最恰当的结论是 () 。
克隆技术将会推动科学和社会的进步
科学家们都认为需要进一步发展克隆技术
许多科学家将会反对政府对研制克隆技术的压制
随着克隆技术的发展,克隆人的出现将不可避免
题型四: 由可能性推结论题型
突破口: 可能不推必,部分不推全。
例题:
4.1/ 热天可能会使人烦躁不安,对他人采取负面反应, 甚至进攻, 发 生反社会行为,世界上炎热的地方,也是攻击行为较多的地方。由此 可推出的最恰当的结论是 () 。
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