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- 2020-08-31 发布于上海
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关于数学课外活动的调查研究
摘要:数学课外活动是义务教育小学数学课程体系的一个重要组成部分,是以提高学生的数学素质,促进学生发展为核心的,它与数学学科课程相辅相成、功能共补,共同构建了一个相对完整的数学课程体系,有利于全面落实小学数学素质教育目标,提高教学质量。
关键词:数学 课外活动 小学数学素质教育
数学是思维的体操,是培养、发展学生智力的最好学科。但数学的特点之一是抽象、枯燥,而小学数学课外活动以其新颖、生动、形象、有趣的特点,使枯燥的数学问题趣味化,容易引起学生的兴趣,激发学生的学习热情,调动学生的学习积极性。而教师则可以通过各种形式,让学生在数学课外活动中变得更聪明。
为期40天的实习,给了我们一个很好展示的舞台。作为一次次粉墨登场的主角,自己有了那份从容与欢欣。而那一次次近距离的体验与接触,让我们了解更多,拥有也更多。结合自己的一些所见所闻和同学那边获取的信息,让我们对小学数学的课外活动开展情况有了一些较深入的了解。整理15所我市中高层小学的调查信息(如图所示):
数学讲座
数学墙报
数学游戏
数学兴趣小组
数学小制作
其他
城关
9%
18%
11%
51%
11%
10%
县镇
4%
12%
8%
63%
7%
6%
注:这里的数学讲座主要是就数学知识所开设的,如“介绍数学历史资料”、“一些数学家的故事”。
从上表的调查信息中不难发现城市里的小学比农村里的学校对课外
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