九年级物理20份 人教版17.pptVIP

第 2 节 核能 第二十二章 能源与可持续发展 1 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 2018 春九年级物理（ RJ ） 教学课件 我国第一颗原子弹 爆炸时的情景 我国第一颗氢弹 爆炸时的情景 导入新课 1964 年 10 月 16 日 15 时，我国第一颗原子弹 爆炸成功。你知道原子 弹为什么会突然放出那 么大的能量的呢？随后， 1967 年 6 月 17 日上午 8 时 20 分，我国西部地区新 疆罗布泊上空，我国第 一颗氢弹爆炸试验获得 完全的成功，氢弹和原 子弹的原理相同吗？ 导入新课 1. 认识核能获取的两种途径； 2. 了解核能的利用和优点； 3. 了解核能可能带来的问题。 学习目标 导入新课 原子核（正） 核外电子（负） 质子（正） 中子（不带电） 1. 原子的结构 核能 一 原子核 质子 中子 电子 讲授新课 质量较大的原子核发生分裂或者质量较小的原子核 相互结合时，就有可能释放出惊人的能量，这就是核能。 2. 核能 质子和中子依靠强大的核力紧密地结合在一起。要 使它们分裂或结合都是极其困难的。 获得核能有两种途径： ①裂变 ②聚变 讲授新课 1938 年，科学家用中子轰击质量比较大的铀 235 原 子核，使其发生了裂变。 1 kg 铀全部裂变，释放的能量超过 2000 t 煤完全燃 烧时释放的能量。 用中子轰击铀核，铀核才能发生裂变，放出能量。 外界中子停止轰击，裂变也就停止了。怎样才能 让裂变继续下去呢？ 1. 发生裂变的条件 裂变 二 讲授新课 将火柴搭成左下图所示结构，点燃第一根火柴后， 会发生什么？ 2. 链式反应 用中子轰击铀 235 原子核， 铀核在分裂时， 会释放 出核能，同时还会产生几个新的中子，这些中子会继续 轰击其他铀核。于是就导致一系列铀核持续裂变，并释 放出大量核能，这就是裂变中的链式反应。 讲授新课 链式反应如果是在一瞬间进行那将是剧烈的爆 炸。原子弹的爆炸就是铀核或钚核裂变发生链式反 应的结果。 讲授新课 核电站的核心设备 是核反应堆。核反应堆 是原子核发生链式反应 的场所。 1942 年，人类利用 核反应堆第一次实现了 可控制的铀核裂变。 目前，全世界已经建成了几百座核电站，核电发电 量接近全球发电量的 1/5 。 3. 核电站利用核能发电 讲授新课 秦山核电站 大亚湾核电站 田湾核电站 讲授新课 岭奥核电站 将质量较小的原子核结合起来，也会释放出巨大 的核能。 氘 氚 氦核 中子 氘核与氚核在超高温下结合形成氦核和一个中子， 能释放大量核能。这一过程就是聚变。 能量 聚变 聚变 二 讲授新课 现阶段科学家还没有找到控制核聚变的方法。通过 可控聚变来利用核能，有望彻底解决人类能源问题！ 中国核聚变实验装置 讲授新课 可能有的同学会产生疑惑：使反应物获得极 高的温度，要消耗不少能量，一旦发生聚变，获 得的核能能弥补之前的付出吗？不会有“入不敷 出”的现象发生吧？ 讲授新课 事实上，聚变释放的核能远大于我们“点火”所需 的能量。太阳的能量，就来自核聚变 —— 这把“火”自 从 46 亿年前“点燃”后，至今未熄。 太阳内部发生 的聚变反应，每秒 钟把 7 × 108 t 的氢 变为氦。 讲授新课 氢弹爆炸产生的蘑菇云 讲授新课 氘核和氚核都属于 氢核的一种。大量氢核 的聚变，可以在瞬间释 放惊人的能量。氢弹利 用的就是聚变瞬间释放 的能量。可控聚变尚未 实现，海水中蕴藏着丰 富的氘核，科学家预言， 通过可控聚变来利用核 能，将有望彻底解决人 类能源问题。 讲授新课 课堂小结 核 能 原子核 质子 中子 核外电子 聚变 定义： 链式反应 应用：原子核、核电站 定义： 应用：氢弹 裂变 原子 核能