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- 约 31页
- 2020-08-30 发布于山东
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骨干教师培养计划
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【范文一:青年骨干教师培养计划】
我校的师资结构目前基本呈现如下态势: 40 岁以上的教师有 5
人,小于 35 岁的教师有 15 人,出现了青黄不接的现象。因此,造
就一支德才兼备、富有先进科学理论和创新能力的青年骨干教师队
伍,到带动全校教师整体素质提高,适应新世纪教育发展的需要,促
进教育质量和办学水平全面提高。既是当务之急,更是长远之计。
根据学校现状, 我们制订了青年骨干教师培养计划, 认真组织实
施,以促使青年教师快速健康成长。
一、指导思想:
造就一支德才兼备、 富有科学理论、 具备一定教科研能力和教育
教学创新能力、 适应新世纪教育发展需要的青年骨干教师队伍, 促进
教育质量和办学水平全面提高,开拓创新,与时俱进,努力开创我校
青年教师培训工作新格局。
二、培养对象
青年教师
三、培养目标:
1、造就一支“自律至诚、敬业爱生、拼搏奉献、科学创新”的
青年骨干教师队伍,具有团队精神,争创一流业绩,促进青年教师队
伍的整体优化。
2、创造条件,帮助青年骨干教师尽快成长,培养一批科研型的
青年教师。
四、培训形式和要求
教师培训以在职学习、集中培训、师徒结对、请进来、送出去等
形式为主。从实际出发,根据不同情况,多渠道、多层次、多形式的
开展培训工作。 通过举办培训班、 研讨班
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