关于学生作业情况的调研报告(同名6237).docVIP

关于学生作业情况的调研报告 一、 现状分析:　　 从家长角度看，家长“望子成龙”心切,除了完成老师布置的家庭作业外,还自己设计，或到新华书店购买各类复习辅导和同步训练资料,让孩子做。据调查，有不少家长不问青红皂白，看见资料就买，买回来就让孩子做。有的小学生家长额外补充的练习比学校老师布置的作业还多若干倍。然而在家长辛辛苦苦付出的背后是否成效显著呢?从老师的角度看,留作业更多的是为了完成学业任务,而忽视了作业的质量，忽视了孩子的感受;同时又忙于自己所留的任务之中,而是否作业真的起到了事半功倍的效果,培养了孩子的能力发展了孩子的个性呢？为解决这一实际问题，我采取了深入调查,并进行深刻的研究与思考。二、 调研目的： 1、了解学生完成作业的效率及效果,掌握学生课内外作业的内容、形式、时间、数量、质量以及学生对作业的态度和兴趣；了解家长们对学生作业布置的意见和建议。从而进一步调节改进作业内容、形式,寻求既有实效又有创意;既能激发学生兴趣又能提高学习质量;既能巩固所学知识又能培养能力的实践型、开放型、多样型的作业。通过改革作业推动学校素质教育的进程,通过改革作业提高学校的教育教学质量。? 2、就长远来看，形成良好的做事态度和习惯,对一个人的一生来说也是一笔财富。因而通过解决学生的作业问题来培养学生做事专注、认真、尽责的态度和习惯，为学生的终身受益奠定良好的基础。? 　３、从另一个