班主任基本功竞赛笔试试题3.pdfVIP

.. 班主任基本功竞赛笔试试题 一、填空题（每空 1 分） 1、孔子曰：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”这句话反映了班主 任工作中应遵循 原则。 2、六个“学会”是指教会学生： 、学会求知、学会健体、学会审 美、学会劳动、学会生活。 3、4 月 4 日，苏州市教育局向各市区教育局、市区各中学印发 。该方案是根据教育部、省教育厅、以及苏州市等有关文件精神， 为积极推动我市义务教育课程改革， 加快基础教育发展， 全面提高学生的综合素 质而制定的。 4 、苏州传统文化值得骄傲，是班主任进行相关教育的好资源。如中国四大名绣 之一的 ，与天津杨柳青年画并称为“南桃北杨”的 ，首批“人 类口头和非物质遗产”百戏之祖 ，十大名茶之一的 等等。 二、多项选择题 1、撰写操行评语的基本原则是（ ） A 客观性原则 B 公正性原则 C 主观性原则 D 全面性原则 E 教育性原则 2、相城是苏州中心城市发展空间的主导方向之一，是极具发展潜力和活力的新 城区，正着力打造“（ ）”，逐步建设成为“苏州现代制造业副中心、 商贸物流副中心和优美人居副中心”。 A 水城 B 花城 C 旅游城 D 商城 E 最佳生态休闲人居城 F 文明艺术城 三、列举题 1、班集体建设有哪些原则？（至少 6 个） 2、列举班主任如何对学生进行个别教育？（至少 4 种） 四、简答题 1、你认为班主任工作的主要职责有哪些？ ;. .. 参考答案： 一、填空题 1、以身作则 2、学会做人 3、《苏州市中小学生综合素质评价方案》 4 、苏绣（双面绣），桃花坞年画，昆曲，碧螺春 二、多项选择题 1、A B D E 2、A B E 三、列举题 1、班集体建设有哪些原则？（至少 6 个） （1）方向性原则。（ 2）教育性原则。（ 3）个性全面发展的原则。（ 4）系统性 原则。（ 5 ）开放性原则。（ 6 ）民主性原则。（ 7 ）人际关系和谐原则。（ 8 ）充 分发挥团队组织作用的原则。（ 9）通过活动创建集体的原则。（ 10）集体教育 与个别教育相结合的原则。 （11）严格要求与尊重信任相结合的原则。 （12）正 面引导与纪律约束相结合原则。（ 13）知行统一原则。（ 14）竞争与合作原则。 （15）集体的传统性原则。 2、班主任如何对学生进行个别教育？ (至少 4 种，黑色部分为关键，酌情对展开 部分给分 ) 个别教育是指班主任对班级中每个学生的具体情况或不同类型学生的特点 所进行的有的放矢的教育。 其意义在于（ 1）个别教育是集体教育的深化和补充。 （2）个别教育有利于 每一个学生品德的健康发展。 常用的有如下方法： （1）说服教育法 。通过摆事实、讲道理，启发、引导学生，使之心悦诚服 地接受或改变行为习惯、 某种道德观点的一种方法。 是班主任最常用的个别教育 方法。 具体方式有：讲解、讲演、报告、座谈讨论、谈心、对话、阅读、参观、访 问、调查等、 策略：（ 1）以理服人。