第十五章药物疗法教案.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 焦作卫生医药学校教案（首页） 教研室 护理 教师 冯爱萍 课程 护理学基础 教研室主任 专业班级 10 级护理 5 、9 、10 班 周次 四 课次 7 单元及课题 第十五章药物疗法 第一节给药的基本知识 第二节口服给药法 授课方式 讲授、示教 教学资源 教材、多媒体、实验用品 引入新课 讨论： 大家考虑一下我们用什么给病人治病呢？我想大家肯定会说当然是用药治疗， 那 么如何给病人用药呢？我想几乎人人都吃过药、 打过针、 挂过吊瓶吧， 这些都是给药的方式， 今天我们就来学习这方面的内容。 重点难点 重点：安全给药的原则 安全有效的指导用药 难点：安全有效的指导用药 本次课应达目标 说出常用药的保存方法 说出常用外文缩写的中文译意 简述如何安全有效的指导病人用药 培养学生严格执行查对制度的意识和习惯 教学评价及作业 什么是“三查七对一注意”？ 如何安全有效的指导病人用药（用稀盐酸、止咳糖浆、复方阿司匹林、磺胺嘧啶、干 酵母举例说明）？ 对破伤风抗毒素、氨茶碱、乙醇、干酵母、维生素 c 片如何进行保管？ 学习必备 欢迎下载 教学内容及教学过程设计（续页） 教学目标 教学内容 教学过程 时间 回顾上次课内容，引入新课 3min 给药基本知识概述 药物疗法是最常用的 教师讲述药物疗法的重要性 2min 一种治疗手段。护士 是最直接的执行者， 要掌握相关知识，确 保临床用药安全。 第一节给药的基本知 识 一、概述 由学生讨论说出常见的药物的种 10min （一）药物的种类 类，教师补充 1．内服药 2．注射药 3．外用药 4 ．新剂型 （二）药物的领取 教师讲授 1．病区 2．中心药房 （三）药物的保管 提问：你认为药物应怎么样放置 1．药柜放置 和保存？ 2．分类保管 学生口述，教师补充总结，多媒 3．标签明确 体图例展示 4 ．定期检查 5．妥善保存 教师举例说明 5min （1）易被热破坏的药