力与运动6 人教版.pptVIP

力和运动复习 力 6 、测量 工具： 原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力 。 改变物体的 改变物体的 1 、概念：力是 ________________ ；力的单位： ____ 。 2 、作用效果 3 、三要素：力的 ______ 、 _______ 、 _______ 4 、性质：力的作用是相互的，相互作用力的特点： 5 、表示：力的示意图： 。 力 3 、方向： 。 2 、大小： 。 1 、概念： 。 重力 4 、重心：重力在物体上的作用点 1 、概念： 。 弹力 2 、产生条件： 3 、大小：发生弹性形变的程度及弹簧的材料 ( 在弹性限度内 ) 2 、 。 4 、方向：与形变的方向 1 、 。 摩擦力 1 、大小：跟 和接触面的 有关 2 、方向：与相对运动方向相反 3 、改变大小的方法： 压力或 接触 面的粗糙程度、改变摩擦方式 。 4 、分类： 、 、 。 力的分类 一、力及其作用效果 考点（一）力的认识： 不接触的物体也可以施加力的作用的（重力、磁力） 例 1 ：下列关于力的说法错误的是（ ） A 、两个物体接触时才能发生力的作用 B 、力是物体对物体的作用 C 、物体间力的作用是相互的 D 、力是改变物体运动状态的原因 E ．力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而独立存在。 F ．物体间力的作用是相互的，施力物体同时一定是受力物体。 G ．物体的速度越大，它受到的力也越大。 【提示】：力不能脱离物体而存在，确定一个力的存在，一定要能 找到它的施力物体，否则此力不存在。我们不能凭空想象，杜撰出 一个“力”来。 A G 考点（二）力的作用效果 力可以改变物体的运动状态与物体的形状。 说明：物体的运动状态是指：物体的运动 速度大小 和 运动方向 例 2 、关于力的作用效果，下列说法错误的是（ ） A 、可以改变物体的形状或体积 B 、可以改变物体的质量 C 、可以改变物体运动的快慢 D 、可以改变物体运动方向 考点（三）力的三要素：力的大小、方向、作用点 （它们都可以影响力的作用效果） 例 3 ：小君同学用相同的力，在 A 、 B 两处推门（图 9 ），在 A 处容易 推开，这表明 ___________________________________ 。 B 力的作用点不同，力的作用效果不同 考点（四）力的示意图 注意：确定受力物体及作用点；（作用点画在受力物体上，且 画在受力物体和施力物体的接触面的中点，如受力物体和施力物体 不接触或同一物体上受二个以上的力，作用点画在受力物体的重心 上。） 例 4 ：重为 14N 的物体沿斜面下滑，画出木块所受重力及斜面所受压 力的示意图。 G F 考点（五）力的相互性 : 物体间力的作用是相互的。二力作用在两个物体上、大小相等、方 向相反、两个力在一条直线上 例 5 、在湖中划船时，使船前进的的动力是（ ） A. 桨划水的推力 B. 水直接对船的推力 C. 人对船的推力 D. 水对桨的推力 练习： 滑冰运动员用力推冰场周围的栏杆时，栏杆未动，运动员却 远离栏杆而去；运动员离开栏杆后，并没有再用力蹬冰面，但仍能 滑得很远