画蛇添足说课稿.pptVIP

一、说教材 二、说教法和学法 教法：讲授法、点拨法 学法：小组讨论法、朗读法、勾圈点法 三、说教学过程 环节1、启发谈话，引入新课 环节2、初读课文，整体感知 环节3、研读赏析，解决重、难点 环节4、归纳总结，拓展延伸 环节5、课后作业 四、说板书设计 画蛇——添足——失酒 多此一举 谢谢！ * * 说教材，说教法和学法，说教学过程，说板书设计 画蛇添足 教学目标： 1、会写本课的3个生字“祠、谓、祀”； 2、懂得生字、词在文中的含义； 3、能用自己的话说出成语“画蛇添足”意 思，并用这个词说一句话； 4、诵读这则寓言故事。 重点难点： 理解这则寓言故事的内容和寓意，并能用“画蛇添足” 说一句话。 此导语以师生问答的方式展开，消除了学生上课伊始的紧张感， 适当的介绍也激发了学生的阅读兴趣。 此环节力图将学生置于阅读的主体地位，以调动学生的主动性和积极性为 出发点，学生边读边思考，在听读过程中理清思路，锻炼学生听、说、读 和概括的能力 学生在积极主动的思维和讨论中，加深理解和体验，有所感悟和思考， 从而受到情感熏陶获得思想启迪。 让学生在理解与思考中充分发挥自己的想象力，理论联系实际。 有利于学生巩固知识点，达到学以致用的效果。 好的板书就像一份微型教案，此板书力图全面而简明的将授课内容传递 给学生，清晰直观，便于学生理解和记忆。