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2020-09-01 发布于福建
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人生目标指南针.ppt

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5 4 3 题目人生目标指南针二引导学生认识与澄清自己的人生目标,降低对闼辂的依赖三、活动流程图活动导入:讲故事,谈感恕分斩料,谈想说出你的目标讨论合理网络使用活动分享四、活动步骤 =)动导兄弟两个人,住在一座摩天大楼的80层。这天,两个人深夜回家,恰好忘记了看通知,电梯停了。兄弟俩背着沉重的大包,在楼底下商量了一下,决定鼓作气,爬楼梯回家。两人抖擞精神,开始爬楼。爬到20楼到时侯再回来取谈谈你的看法已存在20楼, 卸下背包笑笑地往上爬爬到40楼的时候,两人已经很累了,就开始相抱怨指责。哥哥说:你为啥不看通知啊?弟弟说:偶是忘记了看通知这件事,可你为什么不提醒偶呢?两人就这样吵吵闹闹一路吵到了60层楼。到了这时候,两人实在是累了,疲惫不堪,终于懒得吵了,觉得还是应该安静地继续爬楼,当他们终于爬完了最后的20层楼,来到家门口的时候,两人互相看了一眼,不约而同地想起一件事:钥匙忘在20楼了,在背包里其实,这就是人生! 吕)分衍图哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的大学毕业生。结果是这样的以后的25年,他们开始了自己的职业生涯