原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
预防缺铁性贫血
学习目标：
1：使学生 2
过程与方法：使学生知道预防缺铁性贫血的方法和必要的知识。 3：培养学生的正确的饮食观念和知识。
学习重点 ：使学生知道预防缺铁性贫血的方法和必要的知识
学习准备： 学习挂图
学习过程：
一、导入课题
1、问话导入：同学们知道贫血是怎么回事吗？
2、引导学生思考、回答，板书课题
3、学生回答，教师简单小结
二、讲读课文，学习知识
（一）讲读第一自然段
1、请学生自读课文第一自然段
2、教师提问学生回答积极思考并回答
A 什么是贫血？
B 出现贫血对人的影响是什么样的？
多在学生3、教师总结发生原因，学生认真听讲 贫血是人体血液里的红细胞或血红蛋白含量低于正常范围时的医学现象。 中出现，主要是因缺铁性贫血。
多在学生
（二）讲读课文第二、三自然段
1、指名学生读课文
1、 教师介绍缺铁性贫血的主要表现和原因
脸色苍白、心慌气短、头昏目眩……
生长发育快、食物中摄取铁不足、偏食、挑食……
（三）学习第四自然段
读课文，学生联系生活，说一说，预防知识和方法
三、复习、总结
请同学联系生活完成课本作业
欢迎下载，谢谢观看！资料仅供参考学习
文档评论（0）