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学习好资料 欢迎下载 小学五年级英语语法归纳 1：“first ”是序数词，与“the ”相连，解释为第一。 2：像“first ，term ，world ”作为词组出现时前面要加 “the ”。 3：“all ”所有；后面的可数名词用复数形式，be 动词用 “are ”。 4 ：“any ”一些；用在否定句和一般疑问句中，与 “some ”同义。“some ”用在肯定句中。 5 ：there be+数词，采用 “就近原则”。 6 ：a map of China 与 a map of the world 要牢记。 7 ：要用 “on the wall ”，不能用 “in the wall ”。门、窗在墙上才能用“in the wall ”。 8：can 后+动词原形。 9：play+the+乐器； play+球类； 10：like 的用法 +可数名词复数形式（指一类的东西）。 +this+名词单数。 +some+不可数名词。 +动词ing 形式（动名词）。 11：动词变动名词形式方法： A--直接在动词后面+ing 形式（大多数）。 B--以不发音的“e ”结尾的，要去掉e 后再+ing，比如：dancing ，making ，riding 。 C--重读 be 音节，末尾只有一个辅音，须双写末尾的字母后再 +ing ，如：running ， swimming ，sitting ，putting 。 12：现在进行时的构成：be 动词+动词ing 形式。标志：now 、look 、listen 、its time to 。 13：现在进行时的一般疑问句 /问--be 动词+人称+时态（动词ing ） 答--Yes，he/She/it is/am/are. No ，he/She/it isnt/arent/am not. 14：用Are you...? Yes,I am/ we are. No,Im not/We arent. 学习好资料 欢迎下载 15: 动词后+人称宾格形式. 16：一般现在时的构成：第三人称单数（三单）。要注意：后面的动词+s或es。 特例：have→has do→dose go→goes； 标志：often，usually。 17：有些名词变动词时要变形式，例如：teacher→teach；driver→drive. 春节作文 写春节作文前，我们可以先回忆下过春节是我们参加过的活动，如贴倒福、分压岁钱、吃饺 子、掸扬尘、贴年画、贴剪纸、放鞭炮、守岁、给压岁钱、挂千千结、贴春联等，然后挑一个我 们印象深刻的上网查些资料，可以到百度搜春节的八个习俗，春节的由来与传说等，也可以上作 文网作文素材频道找到相关资料再进行介绍。 作文题目可以自拟，如欢度春节，春节游文庙，除夕之夜，美丽的春节，春节花会 开头部分：大致介绍一下春节，及春节的一些习俗，点明你所要介绍的习俗。（略写） 第二部分：介绍这一习俗的来历、象征意义等，像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品 的种类、样子等。（详细） 第三部分：回忆自己参与这一活动的情景。（详细） 结尾结尾部分：写写自己对这一习俗的感受。 每个部分举例： 开头部分：大致介绍一下春节，及春节的一些习俗，点明你所要介绍的习俗。（略写） 学习好资料 欢迎下载 例：元宵节是我国的四大节日之一，元宵节一过，春节也就算过完了，所以这一天是非常隆 重和热闹的。过元宵节的节目丰富多彩，有充满乐趣的看花灯猜灯谜，有喜气洋洋的舞龙，还有 热闹非凡的赛龙船。不过，最吸引我们小孩子的却是那多姿多彩的烟花。 第二部分：介绍这一习俗的来历、象征意义等，像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物 品的种类、样子等。（详细） 例：春联代表着欢乐祥和。在我们中国，每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选 一副大红春联贴在门上，为节日增加喜庆的气氛。一幅幅春联不仅带来了吉祥和祝福，还带来了 中国古老的浓浓的文化气息。瞧！“大地春光好，长天晓日红”、“