小学奥数5-2-1 数的整除之四大判断法综合运用(一).专项练习(精品).pdfVIP

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  • 2020-09-02 发布于江西
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小学奥数5-2-1 数的整除之四大判断法综合运用(一).专项练习(精品).pdf

5-2-1.数的整除之四大判断法 综合运用(一) 教学目标 1. 了解整除的性质; 2. 运用整除的性质解题; 3. 整除性质的综合运用. 知识点拨 一、常见数字的整除判定方法 1. 一个数的末位能被2或5整除,这个数就能被2或5整除; 一个数的末两位能被4或25整除,这个数就能被4或25整除; 一个数的末三位能被8或125整除,这个数就能被8或125整除; 2. 一个位数数字和能被3整除,这个数就能被3整除; 一个数各位数数字和能被9整除,这个数就能被9整除; 3. 如果一个整数的奇数位上的数字之和与偶数位上的数字之和的差能被11整除,那么这个 数能被11整除. 4. 如果一个整数的末三位与末三位以前的数字组成的数之差能被7、11或13整除,那么这 个数能被7、11或13整除. 5.如果一个数能被99整除,这个数从后两位开始两位一截所得的所有数(如果有偶数位则 拆出的数都有两个数字,如果是奇数位则拆出的数中若干个有两个数字还有一个是一位 数)的和是99的倍数,这个数一定是99的倍数。 【备注】(以上规律仅在十进制数中成立.) 二、整除性质 a b c c c a 性质1 如果数 和数 都能被数 整除,那么它们的和或差也能被 整除.即如果 ︱, c b c a b ︱,那么 ︱( ± ). a b b c a c b a 性质2 如果数 能被数 整除, 又能被数 整除,那么 也能被 整除.即如果 ∣, c b c a ∣,那么 ∣. 用同样的方法,我们还可以得出: a b c a b c bc a 性质3 如果数 能被数 与数 的积整除,那么 也能被 或 整除.即如果 ∣,那 b a c a 么 ∣, ∣. a b c b c a b 性质4 如果数 能被数 整除,也能被数 整除,且数 和数 互质,那么 一定能被 c b a c a b c bc a 与 的乘积整除.即如果 ∣, ∣,且( , )=1,那么 ∣. 例如:如果3 ∣12,4 ∣12,且(3,4)=1,那么(3×4) ∣12. a b am bm b a bm am m 性质5 如果数 能被数 整除,那么 也能被 整除.如果 |,那么 | (为 非0整数); a b c d ac bd b 性质6 如果数 能被数 整除,且数 能被数 整除,那么 也能被 整除.如果 | a d c bd ac ,且 | ,那么 | ; 例题精讲 5-2-1.数的整除之四大判断法综合运用(一).题库 学生版 page 1 of 6 模块一、2、5系列 【例 1】 975 935 972 □,要使这个连乘积的最后4个数字都是0,那么在方框内最小 应填什么数? 【例 2】 从50到100的这51个自

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